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《保护眼睛》说课稿 商河县白桥镇中心小学 张照英 各位老师： 大家好！今天我说课的内容是青岛版小学《科学》五年级下册第 二单元第 7 课《保护眼睛》。我将通过以下几个方面来说说我对这节 课的理解。 一、 说教材 《保护眼睛》这一课是青岛版小学《科学》五年级下册第二单元第 课的教学内容。是在学生学习了眼睛的基本构造的基础之上进行教学的，本课以信息资料的搜集、交流和共享为主要认知手段，以培养学生的实验能力和小组合作能力为重点，努力提高学生对信息整理、分析、归纳概括的能力。 本节课在教学内容上主要引导学生了解常见的眼病，重视眼镜的保护，改掉生活中的不良用眼习惯，为拥有一双健康的眼睛而养成良好的生活习惯。 同时培养学生学会关注与科学有关的社会问题。 根据课程标准的要求， 教材的编写意图以及学生的年龄特点， 我确定以下几个教学目标： 1、在科学探究方面： 能通过调查、访问、查阅书籍等方式获取有关保护眼睛的信息；能对搜搜集的资料进行分析； 能综合所学知识对眼睛的保护提出合理建议。 2、在情感态度价值观方面： 对保护眼睛有浓厚的探究欲望， 愿意合作与交流； 乐于用所学知 识改善生活；学会善待生命，珍爱生命，关心自己，关心他人。 3、科学知识方面： 了解眼睛常见的疾病及发病的原因，了解自己和同学的视力情况，懂得保护视力的重要性，懂得近视眼的形成原因，知道常见的保护眼睛的方法。 教学重难点： 重