2020年高三物理教案设计：电磁感应教案设计.docVIP

以精心写就精品文档 欢迎下载并关注笔者 PAGE PAGE 1 高三物理教案：电磁感应教案 以下是为大家整理的关于《高三物理教案：电磁感应教案》，供大家学习参考！ 本文题目：高三物理教案：电磁感应教案 【教学目标】 1、知识与技能： (1)、知道感应电动势,及决定感应电动势大小的因素。 (2)、知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量，并能区别Φ、ΔΦ、 。 (3)、理解法拉第电磁感应定律的内容、数学表达式。 (4)、知道E=BLvsinθ如何推得。 (5)、会用 解决问题。 2、过程与方法 (1)、通过学生实验，培养学生的动手能力和p多媒体课件、多媒体电脑、投影仪、检流计、螺线管、磁铁。 【教学过程】 一、复习提问： 1、在电磁感应现象中，产生感应电流的条件是什么? 答：穿过闭合回路的磁通量发生变化，就会在回路中产生感应电流。 2、恒定电流中学过，电路中存在持续电流的条件是什么? 答：电路闭合，且这个电路中一定有电源。 3、在发生电磁感应现象的情况下，用什么方法可以判定感应电流的方向? 答：由楞次定律或右手定则判断感应电流的方向。 二、引入新课 1、问题1：既然会判定感应电流的方向，那么，怎样确定感应电流的强弱呢? 答：既然有感应电流，那么就一定存在感应电动势.只要能确定感应电动势的大小，根据闭合电路欧姆定律就可以确定感应电流大小了. 2、问题2：如图所示，在螺