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数学学习方法总结
一、多看
主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。一般地,阅读
可以分以下两个层次: 1。课前预习阅读。预习时,要将课本中的
关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、
公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述,推理。重点知识可在
课本上批注。这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂
上集中精力听讲,有重点地听讲。
2 、课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸,既可解决在预习
和课堂中仍然没有解决的问题,又能使知识系统化,加深和巩固对
课堂学习内容的理解和记忆。一节课后,必须先阅读课本,然后再
做作业;一个单元后,应全面阅读课本,对本单元的内容前后联系
起来,进行综合概括,写出知识小结,进行查缺补漏。
二、多想
主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。独立思考是学习数
学必须具备的能力。 在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边
想,边做(题)边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归
纳总结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲的、课本
上写的变成自己的知识。
三、多做
主要是指做习题,学数学一定要做习题,并且应该适当地多做些。
做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识;其次是初步启发灵活
应用知识和培养独立思考的能力;第三是融会贯通,把不同内容的
数学知识沟通起来。在做习题时,要认真审题,认真思考,应该用
什么方法做?能否有简便解法?做到边做边思考边总结,通过练习
加深对知识的理解。
四、多问
怎样才能发现和提出问题呢?第一,要深入观察,逐步培养自己
敏锐的观察能力;第二,要肯动脑筋,。发现问题后,经过自己的独
立思考,问题仍得不到解决时,应当虚心向别人请教,向老师、同
学、家长,向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心,
不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学习的人,才有可能
成为真正的学习上的强者。 学习方法是灵活多样、因人而异的,能
不断改进自己的学习方法,是你学习能力不断提高的表现。
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