2020年高三数学复习教案设计：数列的通项公式复习教案设计.docVIP

以精心写就精品文档 欢迎下载并关注笔者 PAGE PAGE 1 高三数学复习教案：数列的通项公式复习教案 p经验证 也满足上式，所以 二、知识梳理 (一)数列的通项公式 一个数列{an}的 与 之间的函数关系，如果可用一个公式an=f(n)来表示，我们就把这个公式叫做这个数列的通项公式. 解读： (二)通项公式的求法(7种方法) 1.定义法与观察法(合情推理：不完全归纳法)：直接利用等差数列或等比数列的定义求通项的方法叫定义法，这种方法适应于已知数列类型的题目;有的数列可以根据前几项观察出通项公式。 解读： 2.公式法：在数列{an}中，前n项和Sn与通项an的关系为： (数列 的前n项的和为 ). 解读： 3.周期数列 解法：由递推式计算出前几项，寻找周期。 4.由递推式求数列通项 类型1 递推公式为 解法：把原递推公式转化为 ，利用累加法(逐差相加法)求解。 类型2 (1)递推公式为 解法：把原递推公式转化为 ，利用累乘法(逐商相乘法)求解。 (2)由 和 确定的递推数列 的通项可如下求得： 由已知递推式有 ， ， ， 依次向前代入，得 ，这就是叠(迭)代法的基本模式。 类型3 递推公式为 (其中p，q均为常数， )。 解法：把原递推公式转化为： ，其中 ，再利用换元法转化为等比数列求解。 三、典型例题分析 题型1 周期数列 例1 若数列 满足 ，若 ，则 =___