文件管理课程设计报告（整理）.docVIP

.精品. 操作系统课程设计报告 姓 名： xxx ______ 学号： xxxxxxxxxxxx __ 专 业 年 级： 软件2班 指 导 教 师： __xx_ 2016年 3月1日 1 概述 目的：本实验的目的是通过一个简单多用户文件系统的设计，加深理解文件系统的内部功能及内部实现。 意义: 本系统是基于linux平台运行在终端上的虚拟二级文件管理系统。模拟真正的文件管理系统，并采用用户登录机制对文件和文件夹进行创建，修改，删除的操作。对于文件夹而言，可以进行创建删除的操作；对于文件而言，可以创建，修改，删除。删除文件夹时，同时删除相应文件夹下的文件。采用用户登录使得用户管理文件更方便， 并形成了二级的文件管理模式。 主要任务：为DOS系统设计一个简单的二级文件系统.要求做到以下几点：?①可以实现下列命令：?login?用户登录?dir?列文件目录?create?创建文件?delete?删除文件?open?打开文件?close?关闭文件?read?读文件?write?写文件? ②列目录时要列出文件名、物理地址、保护码和文件长度.?③源文件可以进行读写保护 2 系统设计 (1)设计思路? 程序中要求每个用户在登陆后才可对其拥有的文件进行操作，用户对于其他用户的文件无操作权.文件操作包括浏览、创建、删除、打开、关闭、阅读、写入、修改模式.其他操作包括新建用户、帮助、用户登入、用户登出、退出系统.? 在程序文件夹下有个名为“file”的系统根目录，此目录下包括：一个名为“mfd”的文件，记录所有注册过的帐号及密码；用户文件，以用户名作为文件名，内容为其拥有的文件名及属性；一个名为“keiji”的文件夹.“keiji”文件夹中包括：“file.p”指针文件，记录所有已用的物理地址；一些以物理地址为名的文件，内容为文件内容.? (2)?数据结构? file结构体系统文件.数据结构：? fpaddrint，文件的物理地址、flengthint，文件长度、fmodeint，文件模式?0.只读；1.可写；2.可读写；3.保护、?fname[]char，文件名；?filemode结构体文件状态数据结构：? isopenint，文件当前状态，0.关闭；1.打开、modeint，文件模式?0.只读；1.可写；2.可读写。 (3)初始化? user结构体用户信息数据结构：? uname[]char，用户名、upassword[]char，用户密码；?userfile结构体用户文件数据结构：? uname[]char，用户名、ufile[]file，用户拥有的文件数组 3 系统实现 #include?stdio.h? ?#include?stdlib.h??? ?#include?conio.h?? ?#include?time.h #include?string.h #define?MaxUser?100 //定义最大mdf目录文件 #define?MaxDisk? 512*1024 // 模拟最大磁盘空间 512k #define?commandAmount?12 // 对文件操作指令数 char?disk[MaxDisk];? // 模拟512k磁盘空间 typedef?struct?distTable??//磁盘块结构体??? ?{???? int?maxlength;???????? int?start;???????? int?useFlag;???????? distTable?*next;???? } diskNode;???? diskNode?*diskHead;? struct?fileTable????//文件块结构体????{???? ????char?fileName[10];???? int?strat;??????????//文件在磁盘存储空间的起始地址? int?length;?????????//文件内容长度???????? int?maxlength;??????//文件的最大长度???? char?fileKind[3];???//文件的属性——读写方式???????? struct?tm?*timeinfo;???? bool?openFlag;???????//判断是否有进程打开了文件?????? //fileTable?*next;???? }; //两级目录结构体???? typedef?struct?user_file_directory??//用户文件目录文件UFD????{???? ????//char?fileName[10];???????? fileTable?*file; user_