部编版小学语文三年级上册专项复习三 阅读作业试题.pptVIP

* * * * * * * * * 期末专项复习 专项复习三 阅读 一、阅读短文，回答问题。 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。小菜园用篱笆围着，蝴蝶、蜜蜂在里面飞舞。园里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜……一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 、 、 ， 1. 短文先写小院西面是________，北面有个______________，院子东面种着_______,南面是_________。其中写得最多、最详细的是_______。 2. 文中加点词语的意思是（　　 ） A.葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 B.葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 C.葡萄成熟了，很可爱。 3. 用“___________”画出文中的比喻句。 4. 给文中的空缺处加上恰当的标点符号。 花圃 葡萄架 白杨 小菜园 小菜园 B 二、阅读短文，回答问题。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 去年生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它（　　　）不会跑，（　　　）不会跳，是个泥制的存钱罐。 “小花鹿”可真讨人喜欢。它圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。它的脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微噘着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结， 美丽的“小花鹿” 既 也 ____________________ 这一下，它变得更加神气和漂亮了。 自从我有了“小花鹿”，那些话梅、山楂、橄榄，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃了，而是把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。 日子一天天地过去， 不到一年，“小花鹿”变得沉甸甸了。 我抚摸着它， 高兴地说：“这下， 我可以去买许多书啦！ 你的功劳真不小啊！” 1. 给短文拟写一个合适的标题，写在文前的横线上。 2. 选择合适的关联词语填在文中的括号里。 虽然……但是…… 既……也…… 3. 用“__________”画出第2自然段的中心句。 4. “不到一年，‘小花鹿’变得沉甸甸了”中的“不到一年”和“沉甸甸”说明了什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5. “小花鹿”的功劳是什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ “小花鹿”的功劳是让“我”把零钱存下来，可以买好多书。 说明了没过多长时间，“我”就节省下好多零钱了。 三、阅读短文，回答问题。 船底鱼 在辽阔的海洋中，生活着一种小型的鱼——鱼印。鱼印的体形苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为“船底鱼”。 鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěr）料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找 * * * * * * * * *