2019年全国硕士研究生入学考试[001].docVIP

2019年全国硕士研究生入学考试 湖北师范大学自命题考试科目考试大纲 （科目名称：语言文学综合 科目代码:901） 一、考查目标 本大纲适用于报考湖北师范大学教育硕士“学科教学（语文）”专业硕士研究生的入学考试初试。“语言文学综合”主要考查考生对现代汉语、中国文学史基本理论知识的掌握情况，以及运用所学理论知识分析、解决实际问题的能力。要求考生能够系统掌握现代汉语语音、文字、词汇、语法、修辞的基本内容，并正确分析常见语言现象；能够系统了解中国古代文学作品的构成要素，深入认识文学的本质特征，提高对相关文学作品的阅读赏析能力。 二、考试形式与试卷结构 （一）试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 （三）试卷内容结构 分现代汉语和中国文学史两个部分，各为75分。各部分具体内容所占分值分配如下： 1．现代汉语部分： 第一章 绪论 约3分； 第二章 语音 约15分； 第三章 文字 约8分； 第四章 词汇 约14分； 第五章 语法 约20分； 第六章 修辞 约15分； 2．中国文学史部分： 中国文学史 约 35分 中国古代文学作品分析 约 40分 （四）试卷题型结构 填空 约20分 名词解释：约30分 简答题： 约40分 论述题： 约60分 (五)主要参考书目 1.《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高教出版社，2011 2.《中国文学史》（1-4修订本），游国恩主编，人民文学出版社，2004 三、考查范围 （一）现代汉语部分： 第一章 绪论 第一节 现代汉语概述（什么是现代汉语、现代汉民族共同语、现代汉语方言、现代汉语的特点、汉语的地位） 第二章 语音 第一节 语音概说（语音的性质、语音单位、记音符号、汉语拼音方案） 第二节 辅音与声母（辅音声母的发音） 第三节 元音与韵母（元音的发音、韵母的发音、韵母的结构） 第四节 声调（调值和调类、普通话的声调） 第五节 音节（音节的结构、普通话的声韵拼合规律、音节的拼写规则） 第六节 音变（变调、轻声、儿化、语气词“啊”的音变） 第三章 文字 第一节 汉字概说（文字的性质、汉字的特点） 第二节 汉字的形体（现行汉字的前身、汉字形体的演变） 第三节 汉字的结构（结构单位、笔顺、造字法） 第四节 汉字的整理和标准化（汉字的整理、汉字的标准化） 第五节 使用规范汉字（掌握整理过的汉字、纠正错别字） 第四章 词汇 第一节 词汇和词的结构（词汇、几种词汇单位、词的结构） 第二节 词义的性质和构成（什么是词义、词义的性质、词义的分类） 第三节 义项和义素（义项、义项） 第四节 语义场（语义场、同义义场和同义词、反义义场和反义词） 第五节 词义和语境的关系（语境的定义、语境对词义的影响） 第六节 现代汉语词汇的构成（基本词汇和一般词汇、古语词、方言词、外来词） 第七节 熟语（成语、谚语、惯用语、歇后语） 第八节 词汇的发展变化和词汇的规范化（词汇的发展变化、词汇的规范化） 第五章 语法 第一节 语法概说（语法、语法的性质、语法单位和句法成分） 第二、三节 词类（词类及其划分标准、各类实词及其语法特点、各类虚词及其语法特点） 第四节 短语（短语及其分类、短语的结构类型、短语的功能类、运用层次分析法分析复杂短语的结构层次、多义短语的分析及其分化） 第五节 句法成分（各类句法成分的特点及判定、句子成分分析法、层次分析法） 第六节 单句（句型、几种常用句式、句类，语法分析-运用中心词分析法、层次分析法分析句法结构） 第七节 检查、修改语病的方法和原则 第八节 复句（单句与复句的区分、复句的意义类型、复句的结构类型、用竖线图解法分析多重复句） 第十节 标点符号（标点符号的作用和种类、标点符号的用法、标点符号的位置） 第六章 修辞 第一节 修辞概说（什么是修辞，修辞和语境，修辞和语音、词汇、语法的关系） 第四-七节 辞格（比喻、比拟、借代、拈连、移就、夸张、双关、仿词、反语、对偶、排比、层递、顶针、回环、反复等辞格的判定与综合运用） 第十节 语体（语体的定义与分类） （二）中国文学史部分： 第一编 先秦两汉魏晋南北朝文学 第一章 诗经 第一节：关于诗经 第二节：雅颂 第三节：国风 第二章 先秦历史散文 第一节：左传 国语 第二节：战国策 第三章 先秦诸子散文 第一节：论语 孟子 第二节：庄子 第三节：荀子 韩非子 第四章 屈原和楚辞 第一节：楚辞的名称和由来 第二节：屈原的生平及作品 第三节：离骚 第四节：屈原其他作品 第五章 司马迁和史记 第一节：司马迁的生平和著作 第二节：史记