搭石五稿优质课.docxVIP

搭石》教学设计 设计理念： 在教学过程中，我让每个学生能够精心读书，获得个性体验和独特感受，为了让学生学会阅读，教学生在 读、找、画、议的学习过程中，培养学生自主、合作、探究式学习，促进学生口语表达的能力，同时最大 限度发挥学生的主动性、发展性和创造性。 教学目标： 1．以随文识字为主要方式认识本课生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．运用边读边想象画面、联系上下文、创设情境、联系生活体验等方法，理解“协调有序”等重点词句， 体会搭石上蕴含的美，感受乡亲们的美好情感，并从中受到感染、熏陶。 教学重点：课文一——四自然段。 教学难点：在对课文的阅读中发现美、感受美，领悟作者通过平凡事物