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- 2020-11-08 发布于天津
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小甸完小
四年级数学 小数的意义
备课序号(节数): 1
主备教师
李会领 协备教师
教学内容
小数的意义 课型
新授课
1、在生活情境中了解小数的产生,体会数学与自然及人类社会的密切
教学目标
联系,了解数学的价值,增强对数 学的理解和应用数学的信心。
2、通过探究小数与分数、整数的内在联系,理解小数的意义。
3、通过分析、对比、概括培养学生的思维能力,初步渗透对应思想和分
类思想。
教学重、难点
在学生初步认识一位和两位小数的基础上,进一步把认数范围扩展到 三位小数,使学生明确小数表示的 是分母是10,100,1000的分数,并 了解小数的计数单位及单位间的进率。
教学准备
课件
教学时数
1
教学过程
初步教学活动设计
一、 复习引入:
3
1、 什么是分数? 2、 把一个整体平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫分数 3 表示把一个整体平均分成
2、 把一个整体平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫分数
3
表示把一个整体平均分成 10份,其中3份的数。
3 、3654是由( )个千,( )个百、( )个十、
( )个一组成。
3、 今天我们继续学习小数。
(板书课题:小数的意义)
二、 学习新课。
师:怎么样读各种鸟蛋的重量。丹顶鹤鸟蛋重 0.25
千克信天翁鸟蛋重0.365千克
1、教学小数的意义。
(1)丹顶鹤鸟蛋重0.25
千克信天翁鸟蛋重0.365千克
小结
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