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- 2020-11-09 发布于内蒙古
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教师撰写学生作文评语应注意的问题
作文是学生认知水平和语言文字表达能力的体现。作为语文教师,对学生习作的评价应从文章的字、词、句、篇等方面这综合评价,应具有指导性、针对性、启发性,让学生知道哪些地方该改正或补充。
我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
作文评语是一种艺术性很深的学问,它需要老师认真地进行科学的研究和探讨,有启发性、鼓励性和针对性地对学生作文进行品评、剖析。教师应以公正、务实、尊重、灵活的态度对待,以期达到学生改正知识错误、改进学习方法、激发学习热情,提高学习质量和鼓励学生奋进为最终目的。好的作文评语,将起到事半功倍的作用,在很大程度上激发了学生习作的兴趣,同时也从另一方面折射出教师的教学质量。那么,教师在撰写学生作文评语应注意哪些问题呢?我认为以下几点很值得我们去遵循:
除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多
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