班主任工作手记1.docxVIP

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我是一个一年级班主任有时我真的觉得很苦恼因为当我踩着上课的铃声走进教室时常会看到满教室的孩子都在唧唧喳喳地讲话总有一部分孩子没有在安静地等待老师的到来我是一个一年级班主任有时我会觉得有点无奈因为我在一遍遍给他们指导他们应遵守的规矩时总有那么几个孩子没有牢牢记住那些事儿甚至偶尔还会有些小不点们明知故犯当一年级班主任的我该怎么办静下心来想想自己的工作原来我还可以这么做一一在我苦恼无奈甚至有些义愤填膺时我想此时的我需要学会忍耐学会宽容学会等待学会忍耐意味着在课堂上看到不尽如人意的一幕幕时能压抑住自己的

PAGE PAGE # 我是一个一年级班主任,有时我真的觉得很苦恼。因为 当我踩着上课的铃声走进教室时,常会看到满教室的孩子都 在唧唧喳喳地讲话,总有一部分孩子没有在安静地等待老师 的到来。 我是一个一年级班主任,有时我会觉得有点无奈。因为 我在一遍遍给他们指导他们应遵守的 规矩”时,总有那么几 个孩子没有牢牢记住那些事儿,甚至偶尔还会有些小不点们 明知故犯” 当一年级班主任的我,该怎么办? 静下心来想想自己的工作,原来我还可以这么做 一一 在我苦恼、无奈,甚至有些 义愤填膺”时,我想此时 的我需要学会忍耐,学会宽容,学会等待。学会忍耐,意味 着在课堂上看到不尽如人意的一幕幕时,能压

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