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听课反馈表（听课教师用） 授课时间 任课教师 刑学昌 授课课题 标志设计 任课班级 1、教学态度严谨认真，课前准备充分，课件精美。 优 2、目标明确，重难点把握得当、课堂结构合理。循序渐进，层 层深入。 点 不 课堂气氛不是很活跃。 足 精心安排教学活动，促进全体学生合作互动 借 鉴 之 处 备注： 1、讲课老师至少邀请六位老师进行评课，教研组长协助。 2、每位听课教师填好评课记录。 3、评课实行“ 2+1”模式，即 2 条优点，一条不足。 4、评课时邀请相近学科的领导参加。 评课人：任秀燕 2014年 3月 28日 听课反馈表（听课教师用） 授课时间 任课教师 张秀娥 授课课题 文明之光 任课班级 8 1、 采用互助互动的学习方式，培养学生之间的团结合作、互 优 帮互助的精神，促进学生自主学习的积极性。 2、 课堂表现沉着思路清晰。 点 不 学生的兴趣积极性不高。 足 重难点把握得较好，讲解很清晰，很透彻。 借 鉴 之 处 备注： 1、讲课老师至少邀请六位老师进行评课，教研组长协助。 2、每位听课教师填好评课记录。 3、评课实行“ 2+1”模式，即 2 条优点，一条不足。 4、评课时邀请相近学科的领导参加。 评课人：张秀娥 2014年 3月 28日