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- 2020-11-09 发布于山东
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高二下册地理《世界经济全球化》说课稿
一、教材分析
1、使用教材
《面对经济全球化》是人教版思想政治必修课1《经济生活》第四单元第十二课第一个框题。
2、教材的地位及作用
本单元综合探究的内容是依据新课程标准4.14规定的“感受经济全球化进程”。经济全球化是前面第十课在全球范围内配置资源的具体表现,又是下个框题我国积极参与国际竞争与合作的时代背景。所以本课内容既是前单元的延伸和深化,又对下单元有承上启下的作用。
本框题包含的一些经济理论,是以后政治学习中不可缺少的部分,也是今后高考的必考内容。
3、教学目标
(1)知识目标:
◇识记:经济全球化的含义、主要表现形式;
跨国公司。
◇理解:经济全球化的原因、实质;
经济全球化的利弊影响;
发展中国家应对经济全球化的态度。
(2)能力目标:
◇通过对经济全球化利弊影响的分析,提高辩证地、全面地分析问题、看待问题的能力。 ◇运用前面所学知识,如市场调节的作用、劳动生产率等,分析经济全球化的影响,培养综合运用知识的能力以及运用所学知识分析实际问题的能力。
(3)情感、态度、价值观目标:
◇通过分析经济全球化趋势带来的机遇与挑战,认识到能否抓住机遇、迎接挑战,关键在于我们自身的努力,从而增强自身的使命感,树立起为中华民族的振兴而努力奋斗的远大志向。
◇通过对经济全球化
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