香市小学语文科(五)年级第(九)册第(一).docVIP

香市小学语文 科 (五)年级第（ 九 ）册第（六）单元教案 备课人： 钟婉兰 使用人：黄秀芳 2009年11月23日 课题 17地震中的父与子 第（2）课时 课型 新授课 修改意见 教学目标 1．从课文的具体描述中感受父爱的伟大力量，受到父子情深的感染。感悟父与子的“了不起”。感受坚定的信念与爱的传递创造了生命的奇迹。 2.初步感受作者借人物外貌、语言的描写刻画人物形象的表达方式。有感情地朗读课文 教 材 分 析 重点 引导学生从课文的具体描述中感受到父爱的伟大力量──父亲对儿子深沉的爱和儿子从父亲身上汲取的巨大精神力量。感悟坚定的信念与爱的传递，创造了生命的奇迹。 难点 引导学生从课文的具体描述中感受到父爱的伟大力量──父亲对儿子深沉的爱和儿子从父亲身上汲取的巨大精神力量。感悟坚定的信念与爱的传递，创造了生命的奇迹。 教具 课件 17课课件 教 学 过 程 一、创设情境，揭示课题 1.同学们，我们都在父母的关爱中快乐地成长，随着年龄的增长，我们对亲情有了越来越深切的体会。亲情是黑夜里明亮的烛光，刺破夜幕；亲情是冬日里温暖的阳光，驱走严寒。这节课让我们继续学习《地震中的父与子》。感爱这种浓浓的爱。（板书，齐读课题） 2.谁来说说课文讲了一件什么事？ 3.文中的父与子给你留下什么印象？ （板书：了不起） 二、细读课文，深入体会。 1.学生看地震的