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四年级下学期生命与健康常识教学计划 一、学生情况分析 : 本年级学生都来自农村 ,外地学生较多 ,学生个人卫生较可 ,大多养成了好的卫生 习惯。通过这门课程的学习 ,让学生懂得尊重生命 ,珍视健康 ,让学生学会爱生活 爱 世界 ,爱自己 ,健康、安全、快乐地成长。 二、教学目标 : 1、通过生命与健康常识教育 ,帮助学生学会正确调适。帮助学生正确对待自己接 纳自己 ,保持良好的心态 ,养成正确的适应学校与社会的行为。 2、通过生命与健康常识教育 ,引导学生认清自己的潜力与特长 ,确立有价值的生 活目标、发挥主动性、创造性。追求高质量、高效率的生活。 三、教学手段 : 1、面向全体学生 ,通过普遍开展教育活动 ,使学生对生命与健康教育有深刻的认 识。 2、根据学生心理发展特点和身心发展规律 ,有针对性的实施教育。 3、关注个别差异 , 根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。 4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。 5、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合 四、教学进度安排 课次 内容 呵护呼吸系统健康 预防寄生虫 你的文具玩具安全吗 ? 远离危险地带 洪水来了 地震逃生记 我读书 我快乐 责任伴我成长 我爱简朴生活 十 美丽的生命历程 第 1 课 呵护呼吸系统健康 教学目标 认识呼吸系统 ,了解常见的呼吸道传染病。 教学重点 : 常见的呼吸道传染病 ,我们怎么健康呼