高二年级历史必修三《从蒸汽机到互联网》教案设计.docVIP

以精心写就精品文档 欢迎下载并关注笔者 PAGE PAGE 1 高二年级历史必修三《从蒸汽机到互联网》教案 【导语】高二是承上启下的一年，是成绩分化的分水岭，成绩往往形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。在这一年里学生必须完成学习方式的转变。为了让你更好的学习高二频道为你整理了《高二年级历史必修三《从蒸汽机到互联网》教案》希望你喜欢！ 教案【一】 教学准备 教学目标 1.阅读教材，识记“蒸汽时代”、电气时代到来的时间、标志、历史背景及产生的历史影响;信息技术发展的时代背景、基本历程，互联网的发展带来的社会影响。 2.在识记上述基本史实的基础上，通过生生共议、师生互议、学生质疑，引导学生通过对两次工业革命和第三次科技革命兴起的时代背景的分析，认识科技进步与发展是人类社会发展的必然结果;多角度对比分析两次工业革命，把握两次工业革命的基本特点;通过对两次工业革命和第三次科技革命成果的应用，认识到科学技术是第一生产力，进一步全面认识到科技进步发展对社会发展产生的影响。 教学重难点 1.重点：蒸汽机的发明、电气技术和信息技术的应用。 2.难点：信息技术发展对社会的促进作用及负面影响。 教学工具 课件 教学过程 【自主学习】 1.阅读教材第一目“‘蒸汽时代’的到来” A：(1)“蒸汽时代”到来的时间、标志。 【1组学生板演预测】十九世纪三四十年代;蒸汽机在欧洲和北美的广泛应用