部编版小学语文上册三年级期中测试卷 (A)（附答案）.docxVIP

[在此处键入] [在此处键入] 第一学期期中教学质量检测三年级语文试卷 第一学期期中教学质量检测 三年级语文试卷 [考试时间：90分钟 满分：100分] 题号 一 二 三 总分 得分 条形码区域注意事项 条形码区域 注意事项 : 1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学校、班级、姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。 2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 3.密封线内不准答题。 得分 第一部分 积累与运用（50分） 1.看拼音，写词语。 （8分） pái liè yán liào jiù mìnɡ zhī zhū zhǔn bèi yǎn lèi ɡuī zé kuánɡ huān 2.用“√”标出加点字的正确读音。（4分） 窗明几净（jījǐ） 香喷喷（?pēn pèn) 挑逗（tiāo tiǎo） 骨碌 (gū gǔ) 处罚（chǔ chù） 明晃晃（huǎng huàng） 稍息（shāo shào） 压根（yā yà) 3.组词。（8分） 粗（ ） 赠（ ） 扬（ ） 停（ ） 组（ ） 增（ ） 杨（ ） 婷（ ） 4.在括号里填入恰当的词语。（9分） （ ）的天空 （ ）的蟋蟀 （ ）的胡子 （ ）眼睛 （ ）身子 （ ）铜钟 一（）颜料一（）香味 一（ ）圈套 5.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1.巴坡小学的学生主要来自于景颇族。（　　） 2.《月亮为何有圆缺》中告诉我们小时候的祖冲之既善于思考，又善于观察，既乐于向长辈请教，还贪婪地阅读书本。难怪他成为著名的科学家呢！（ ） 3.叶圣陶爷爷在《略谈学生读书》一文中告诉我们：读课本切忌只听老师讲而自己少动脑筋，只顾死记硬背，要自己动脑多想想。（ ） 4.《鹿树》一文中，鹿扮成的树在回答小鸟的疑问时，都把变化的原因归结给老巫婆。（ ） 5.《荒芜了的花园》一文中，花园最后在大家的努力讨论下，重新变得美丽起来。（ ） 6.按要求写句子。（6分） （1）、开学那天，全校所有的师生基本上都观看了《开学第一课》。（修改病句） （2）、这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（ 改为陈述句） （3）、太阳照耀着大地。( 改为拟人句 ) （4）、陈星生病了。陈星没有来上学。（用合适的词语连成一句话） （5）列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。（改为“把”字句） （6）我们在奔跑。（扩句） 7.回忆课文内容，填空。（10分） （1）远上寒山石径斜， 。 这首诗是 代诗人写的。题目是《》，诗中“坐”的意思是。（2.5分） （2）《所见》这首诗后两句是“??????，???????? 。” 这突出了儿童???????? 的特点。（1.5分） （3）我想到有关团结的俗语有：“，。”“，。”（4分） （4）通过半学期的学习，你印象最深的课文是《》，因为。（2分 得分 阅读与理解（20分） 课内阅读，回答问题。（10分） 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… 1.在文段中找出下列词语的反义词。（3分） 整齐——（ ） 减少——（ ） 痛苦——（ ） 2.用“”画出文段中的两个比喻句，第一句把______比作_______，第二句把_________________比作________________。（4分） 3.选文第二自然段中“小心地走着”“仔细地数着”说明作者___________ __________________________。（3分） ??????????????? （二）课外阅读，回答问题。（10分） 蜜蜂和蚂蚁 人们都喜欢蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了许多赞美蜜蜂的诗，甚至连刚学说话的小孩嘴里也会哼唱：“我们的生活比蜜甜……” 蚂蚁很嫉妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也晚上回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去也想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“_____________