数学9年级下册课本教案设计.docVIP

以精心写就精品文档 欢迎下载并关注笔者 PAGE PAGE 1 数学9年级下册课本教案 1.1锐角三角函数 【学习目标】 ⑴能推导并熟记30°、45°、60°角的三角函数值，并能根据这些值说出对应锐角度数。 ⑵能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式 【学习重点】 熟记30°、45°、60°角的三角函数值，能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式 【学习难点】 30°、45°、60°角的三角函数值的推导过程 【导学过程】 一、自学提纲： 一个直角三角形中， 一个锐角正弦是怎么定义的？ 一 个锐角余弦是怎么定义的？ 一个锐角正切是怎么定义的？ 二、合作交流： 思考： 两块三角尺中有几个不同的锐角？ 是多少度？ 你能分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值码？． 三、教师点拨： 归纳结果 30° 45° 60° siaA cosA tanA 例3 求下列各式的值． (1)cos260°+sin260°． (2) -tan45°． 例4 (1)如图(1)，在Rt△ABC中，∠C=90，AB= ，BC= ，求∠A的度数． (2)如图(2)，已知圆锥的高AO等于圆锥的底面半径OB的 倍，求a． 四、学生展示： 一、课本6页 课内练习第1 题 课本6页 课内练习第 2题 二、选择题． 1．已知：Rt△ABC中，∠C=90°，c