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《数据的表示和分析》单元检测()
一、填一填。(第题分,其余每空分,共分)
. 三()班有人,平均每人向学校捐了本书,一共捐了( )本书。
. 学校气象小组一天中测得的气温如下:摄氏度、摄氏度、摄氏度、摄氏度、摄氏度。这一天
的平均气温是( )摄氏度。
. 要统计实验小学课外兴趣班的具体人数,选择( )统计图比较合适。
.
平均每堆有( )个小正方体。
. 有三个笔筒,平均每个笔筒里有支笔,第个笔筒里有支
笔,第个笔筒里有支笔,则第个笔筒里有( )支笔。
. 小红、小明、小方、小乐进行套圈游戏,他们分别套中
的个数如右图所示,他们平均每人套中( )个。
. 如果条形统计图中长厘米的直条表示万吨, 那么长( )
厘米的直条表示万吨。
. 下面是某病人的体温情况统计图,根据折线统计图完成
下面各题。
()请在图上写出各圆点所表示的温度。
()护士为该病人测量了( )次体温,最高体温是在(
()( )时时,病人的体温开始恢复正常。
()最后一次测量体温是( )时,是( )℃。
)时,是(
)℃。
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二 . 判一判。(第题分,其余每题分,共分)
. 只有条形统计图能清楚地看出数量的多少, 折线统计图不能。 ( )
. 仰卧起坐测试结束了,要计算全班名同学的平均成绩,小明只做了个,他的成绩不算进去不
会影响整体的成绩。 ( )
. 几个数的平均数就是中间的那个数。 ( )
. 小明一家四口人共重千克,他们家平均每人重千克。 ( )
. 三()班男生的平均体重为千克,女生的平均体重为千克,三()班所有的男生都比女生要
重一些。 ( )
我判断的理由是( )。
三、选一选。(每题分,共分)
. 要统计某个城市一周的气温变化情况,最好选用( )。
①条形统计图 ②折线统计图 ③统计表
. 三名同学按从高到矮的顺序排成一队是小芳、小丽、小红,后面的人都正好比她前面的人矮
厘米。已知小红局厘米,她们二人的平均身局是( )。
①厘米 ②厘米 ③厘米
. 四()班学生的平均身高为厘米,五()班学生的平均身高为厘米。王民在四()班,张建
在五()班,王民比张建( )。
①高 ②矮 ③有可能高,有可能矮,也有可能一样高
. 如图,纵轴上一格代表( )本。
① ② ③
. 三个人的平均年龄为岁, 其中一个人是岁, 另外两个人
中不可能有人是( )岁。
① ② ③
四、下面是师范附小鼓号队成员的年级情况。 (共分)
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. 根据上表,用画“正”字的方法统计各年级的人数。 (分)
. 根据统计表完成下面的统计图。 (分)
. 鼓号队中( )年级的学生人数最多,占总人数的( )。(分)
五、下表是刘娟几天内踢毽子的成缋情况统计表。 (共分)
. 把上表中的数据汇总到下面的折线统计图中。 (分)
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. 刘娟在哪一个阶段成绩提高较快?在哪一个阶段成绩提高较慢?(分)
. 刘娟第天、第天、第天的成绩估计是多少个?为什么?(分)
. 通过上面的统计图,你还发现了哪些信息?(分)
六、解决问题。(共分)
. 下面是周爷爷某星期每天跑步路程的统计图。
()根据统计图中提供的信息,完成统计表。 (分)
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()跑的路程最远的是星期( ),路程最近的是星期( )(分)
()算一算,周爷爷这星期平均每天跑多少千米?(分)
. 奇思在一次考试中,语文、数学、英语三门学科的平均成绩是分,美术、体育两门学科的平
均成绩是分,奇思这五门学科的平均成绩是多少分?(分)
. 在一次体操比赛中,位评委给位选手的动作评分如下表。
()这位选手的平均分是多少?(分)
()根据比赛规定,先去掉一个最高分和一个最低分,再取剩下的个评分的平均数。这位选手
的最后得分是多少?(分)
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参考答案
一、
. 条形
. ()略 () () ()
二、 . × . × . × √ . × 平均数只能代表整体水平,不能代表个别情况,有可能
有个别女生的体重超过男生的体重
三、.② . ① . ③ . ② . ③
四、 . 画“正”字略
. 略
12
. 五
30
五、. 略
. 第~天提高较快第 ~天提高较慢
. 答案不唯一,如个 个 个 理由略
. 略
六、 . () ()日 三 ()(++++++)÷=(千米)
. (×+×)÷=(分)
. ()分 ()(+++++)÷=(分)
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