初中数学教材中的数学思想..pdfVIP

学习必备 欢迎下载 初中数学教材中的数学思想 上海市塘桥中学 孔晓洪 “天得一而清，地得一而宁，万物得一而生 ”，数学的美在于其统一性与简单 性。化归思想、数形结合思想、整体思想、函数思想、对应思想等不都是数学统 一美的表现吗？方程、函数、不等式之间是统一的，加、减、乘、除之间是统一 的，减就是加，除就是乘。数与式之间是统一的，数与形之间是统一的。在数学 统一美的统领下，各种数学思想各善其能。 其实，每一种数学思想都可以写厚厚 的一本书，又岂是本文浮光掠影式的一带而过。 曾有人说过“一堂课如果没有数学思想的渗透，那么它就是一堂没有品位的 课。”一堂好课就像一杯清茶，要留有口齿生津的余香；就像马致远的“枯藤老 树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”一样，要留给人无限的遐想。就像中国 的水墨山水，寥寥数笔却留给人大量的言外之意、画外之音。庄子说： “大道无 言、大音稀声”；听了一堂好课，在静思冥