空间向量与立体几何新教材新理念新设计选修.doc

第三章 空间向量和立体几何 3．1 空间向量及其运算 3．1．1 空间向量线性运算 一、学习目标 经历向量及其运算由平面向空间推广过程，了解平面向量和空间向量本质和向量运算性质． 二、知识梳理 (一)选择题(每道题四个选择答案中有且只有一个答案是正确) 1．化简 ( ) A． B． C． D． 2．已知向量，则下列等式中错误是( ) A． B． C． D． 3．在空间四边形ABCD中，M，G分别是BC，CD中点，则等于( ) A． B． C． D． 4．在正方体ABCD－A1B1C1D1中，以其顶点为始点和终点向量中和共线有______个．( ) A．0 B．1 C．2 D． (二)填空题 5．在空间四边形ABCD中，______． 6．设则＝______. 7．棱长为1正方体ABCD－A1B1C1D1，以正方体AC1顶点为始点和终点向量中，模长等于向量有______个，模长等于向量有______个． 8．(1)，其中运算结果等于是______(填序号)． 9．______. (三)解答题 10．图，在平行六面体ABCD－A1B1C1D1中，设，E、F分别是AD1，BD中点． (1)用向量表示； (2)化简： 11．已知，用向量表示向量 12．图所表示，已知平行六面体ABCD－A1B1C1D1，点E、F分别是上底面A1C1和侧面CD1中心，求下列各题中x、 (1）； (2）． (3) 三、自我评价 完成时间 成功率 札记 3．1．2 空间向量基础定理(1) 一、学习目标 了解空间向量基础定理及其意义，掌握空间向量共线条件，空间向量共面条件． 二、知识梳理 (一)选择题(每道题四个选择答案中有且只有一个答案是正确) 1．下列命题中正确是( ) A．若和共线，和共线，则和共线 B．向量共面即它们所在直线共面 C．相反向量共线 D．若，则存在唯一实数?，使 2．下列各组向量不平行是( ) A．＝(1，0，0)，＝(－3，0，0) B．＝(0，1，0)，＝(1，0，1) C．＝(0，1，－1)，＝(0，－1，1) D．＝(1，0，0)，＝(0，0，0) 3．假如共面也共面，则下列说法正确是( ) A．若和不共线，则共面 B．若和共线，则共面 C．当且仅当初共面 D．若和不共线，则不共面 4．、是两个非零向量，M是一个平面，下列所给命题中，正确是( ) A．、是共面向量，则// B．∥成立充要条件是、是共面向量 C．设、所在直线分别为l1，l2(l1，l2不重合)，若l1M，l2M，//，则l1∥l2 D．设、所在直线分别为l1，l2，若l1M，l2M，、共面，则l1和l2平行或异面 (二)填空题 5．若和不平行，，则x＝______，y＝______． 6．非零向量不共线，若和共线，则k＝______． 7．对于不共面三个向量，若，则＝______，y＝______，z＝______． 8．已知A、B、C三点不共线，对平面ABC外任一点O，有，则A、B、C、M______(共面、不共面) 9．空间四边形OABC中，，点M在OA上，且OM＝2MA，N为BC中点，则______(用表示)． (三)解答题 10．已知，若不共面，求实数x，y值． 11．图，已知长方体AC1中，M为DD1中点，N在AC上，且AN∶NC＝2∶1，E为BM中点，求证：A1，E，N三点共线． 12．已知非零向量不共线，假如，求证：A、B、C、D共面． 三、自我评价 完成时间 成功率 札记 3．1．2 空间向量基础定理(2) 一、学习目标 掌握空间向量分解定理，学会确定空间向量一个基底，并能用空间向量一个基底表示空间中任意一个向量． 二、知识梳理 (一)选择题(每道题四个选择答案中有且只有一个答案是正确) 1．空间四边形ABCD中，则( ) A． B. C． D． 2．若是空间一个基底，向量，那么能够和组成空间另一个基底向量是( ) A． B． C． D． 3．平行六面体OABC－O′A′B′C′中，设G为BC′中点，用，，表示向量，则＝( ) A． B． C． D． 4．已知平行六面体ABCD－A1B1C1D1，若则x＋y＋z＝( ) A．1 B． C． D． (二)填空题 5．已知空间四边形OABC，点M、N分别是OA、BC中点，且，用表示向量______. 6．图，已知长方体ABCD－A1B1C1D1中，点M为CC1中点，，若则x＝______，y＝______，z＝______. 7．在空间平移△ABC到△A1B1C1，△ABC和△A1B1C1不在同一平面内，连接对应顶点，设M是BC1中点，N是B1C1中点，用基底表示向量______. 8．已知是空间一个基底，从以下向量