(完整word版)人教版三年级的下册的《面积和面积单位》说课稿.docxVIP

《面积和面积单位》说课稿 下面我将从教材、教学目标和教学过程各环节的意图进行说课。 一、说教材： 教材简析： 本课属于空间与图形领域，被安排在三年级下册第六单元。这一单元具体包括：面积和面积单位，长方形、正方形的面积计算，面积单位的进率，常用的土地面积单位四部分。本课是这一单元的起始课，它的教与学是在学生已经掌握了长度和长度单位，长方形和正方形的特征及其周长计算的基础上进行的。学生从学习长度到学习面积，是从一维空间向二维空间转化的开始，是空间形式“由线到面”的一次飞跃。学好本课，不仅是学习面积计算的基础，更是小学阶段几何教学的基础知识。 为了帮助学生建立面积概念，教材在编写上非常重视展现面积概念的形成过程、注重常 用面积单位表象的形成、 注重在直观操作和形式多样的活动中体验。 教材按照先认识面积 （包括物体表面的大小和封闭图形的大小） ，然后归纳面积的概念，再认识常用的面积单位（包含统一面积单位的必要性 ) ，为什么用边长是“ 1”的正方形作面积单位及认识常用的面积单位（平方厘米、平方分米、平方米） 。 二、说教学目标： 1）通过指一指、摸一摸、比一比等体验活动，使学生理解面积的含义。 2）在解决问题的过程中，使学生感受建立面积单位的必要性，初步理解面积单位的建立规则。 3）认识常用的面积单位：平方厘米、平方分米和平方米，并在活动中获得关于它们实际大小的空间观念，形成正确的表象。