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临床、医技科室教学科研考核标准( 100 分)
序号
质量标准
方法要点
分值
评分标准
科室有教学科研的中长期规
无规划、计划、总结不得分,
划,每年有教学科研的计划、
1
现场查看资料
10
一处不切实际或未落实扣
1
总结,有实施记录,并持续改
分。
进。
科室有健全的教学科研管理
2
组织,有一名副主任(专人)
看资料, 科室需有相关人
10
无组织不得分,发现一名无资
负责,有符合资质的、稳定的
员资质复印件
质人员带教扣 5 分。
教师队伍。
3
每月科内组织业务学习
1-2
查看授课记录、讲稿(课
10
业务学习缺一次扣
1 分;有学
次,保证真实有效。
件)。
习无讲稿每次扣分;
4
完成继续教育学分达标率:
初
根据市卫计委科教科审
10
不达标扣除
1 分,1
人不达标扣
级人员 90%,中级以上
100%。 核结果进行评定
除
做好科室外出学习与进修管
5
理工作,合理安排人员,学习
查看科内传授培训记录
10
缺少一次扣
1 分
后要在科室进行传授。
严格遵守实习、 进修生管理规
不定期抽查实习、 进修人
科内实习进修生无故脱岗、服
定,做好实习、进修生科内日
员工作情况, 查看教学活
务态度差被举报的发现
1 人次
6
常管理;每月教学查房至少
1
10
动记录(带教计划、培训
扣分;无计划或未培训缺一次
次。科室带教教师应做好实
记录、试卷等)。
扣 1 分,无出科考试每人扣分,
习、进修生的培训、 考核工作。
科室不得私自接收实习进修
未经院方同意接收、培训、考
生,实习进修生不得随意调换
实地查看, 不定期走访科
核合格上岗,擅自接收实习进
7
科室,不得安排进修、实习生
10
修生,发现一名 单项否决 ;实
室。
单独接诊病人、处理病人;未
习进修生单独处理病人或值班
经授权人员不得单独值班。
一经发现 1 次扣 2 分;
科室有科研论文登记并留存
8
复印件, 鼓励职工积极发表论
实地查看, 结合科教科论
10
无登记扣分,医务人员发表论
文,每个科室至少每年
1 篇,
文登记
文每篇加 1 分;
重点专科必须有论文发表。
未建立科研登记扣分,参与科
9
科内有科研项目的相关记录。
现场查看
5
研项目加 1
分,完成科技成果
每项加 5 分。
科室人员必须积极参加院内
查看科教科、 护理部有关
10
10
一人次无故不参加扣分
业务学习
记录
其他上级指令性任务完成率
5
11
走访相关职能科室
一项未完成不得分
达 100%。
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