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浅谈幼儿园游戏活动 祁门县幼儿园 李勤英 一、游戏的概念 : 游戏是儿童内部存在的自我活动的表现, 是幼儿日常生活中的基本活动,也是最适 合幼儿年龄特征的一种有目的,有意识的, 通过模仿和想象,反映周围现实生活的一 种最能发挥幼儿主动性的社会活动。 二、游戏的特点: 1 、兴趣性:游戏必须以它本身的兴趣性吸引 幼儿主动参加,并在游戏过程中感到愉快。 2 、虚构性:游戏是在假象情境下反映真实生 活的活动。 3 、社会性:游戏不是儿童本能的活动,而是 反映真实生活的活动。 4 、具体性:有角色、游戏材料、游戏动作。 三、游戏的分类 1 、创造性地反映现实生活的: 角色游戏 结构游戏 表演游戏

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