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合作学习心得体会的范文 秋天到了，一群群大雁往南 。它 一会排成‘人’字型，一 会排成‘一’字型??”每当看到天空中有大雁 ，我便会情不自 禁地念起童年 学的 支儿歌，想起我的老 情地 我 ： “小 朋友 ，你 看大雁多守 律呀！你 也要象大雁一 ，做守 律的 好孩子。” 在我 大了，也做了老 ，也 着我的学生念 支儿歌，念完了，我 孩子 ： “小朋友 ，你 要向大雁学什么呀？”“学它 守 律！”我的学生 也像儿 的我一 大声的回答着。是的， 就是我想要得到的答案； 就是我想要的效果， 就是?? “曹老 ，曹老 ！”一个稚嫩的声音打断了我的思 ，“我知道大雁不光是守 律，它 是在互相帮助，一起合作， 一只孤 的大雁是 不到南方去的，所以我要学 大雁 的 合作。”孩子的 令我震惊， 我 ！是呀，大雁 最可 的是它 作的精神， 它 排 并不是我 所 的 了守 律， 而是 了 整群大雁能一起 到遥 的南方， 正是它 的分工合作， 才有了我 看到的感人情景呀！ 道我 教 一点常 都不明白 ？不是的， 些常 我 知道， 可是我 在 去的很 里，宁愿忽 它的存在，而片面 “ 律”，因 律象征着服从！有了 律，我 的教学才能 着我 的想法逐步的展开， 孩子 才会 着我 的思路乖乖地被 着走。 而学生与学生之间的相互合作，通常被认为是无关紧要的，或 是消极