2019改病句搭配不当教育.doc.docxVIP

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  • 2020-11-10 发布于天津
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PAGE PAGE #/ 6 改病句搭配不当 改病句搭配不当 一、主语和谓语搭配不当 这类语病的出现,常常因为主语和谓语是比较复杂的短语 (并列短语居多 ), 造成多个主语共用同一个不能共用的谓语,或多个主语多个谓语不能对应搭 配。 例 1. 他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。 ( “眼睛”须改成 “目光”。) 例 2. 春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙 的声响。 ( “月光”无法与“发出沙沙的声响 ”相搭配。 ) 例 3. 挖土方开始了,我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。 (应该分开 说: “任务沉重,工期紧张。 ”) 二、动词和宾语搭配不当 这类病句,或动词是不及物的 (不能带宾语 )而带上了宾语 ;或动词是及物 的,但不能支配宾语对象 ;或动词不只一个 ;或宾语包括两项以上造成顾此失彼。 例 1.解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 ( “养活” 的只能是人,不能是 “生活”。 )例 2.英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。 (这 里用“把”字结构将“插”的宾语“红旗和胜利 ”提前了, “红旗”可以插, “胜利”怎么 插?) 例 3.大会上,代表们认真地注视和倾听着的报告。 (宾语中心语是 “报告 ”, “注视”不能支配“报告”,可以支配 “《报告》 ”,而“倾听”可以支配“报告”。 )例4. 他穿着一件灰色上衣

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