法学院2017年本科教学质量奖评选实施方案.docVIP

法学院2017年本科教学质量奖评选实施方案 根据《首都经济贸易大学本科教学质量奖评选与奖励办法（试行）》（首经贸政发〔2017〕5号，下简称《办法》）的规定及教务处相关通知，法学院将开展2017年本科教学质量奖评选工作。具体实施方案如下： 一、评选组织与管理 学院成立本科教学质量奖评审委员会和监督委员会，组织、参与、监督各项教学质量奖的评审工作。 （一）学院评审委员会组成 主任：喻中 副主任：张世君 委员：米新丽、李晓安、金晓晨、高桂林、谢海霞、郑文科 评审委员会的日常工作由教学秘书负责。 主要职责：负责开展学院本科教学质量奖候选人遴选推荐工作，根据学校评选工作安排，加强宣传，制定本单位候选人遴选方案，组织监控候选人遴选，向学校推荐本单位本科教学质量奖候选人。 （二）监督委员会 主任：李璐玲 委员：刘润仙、尹少成 主要职责：负责监督学院本科教学质量奖评选工作，组织获奖者建议名单的公示工作，对公示期存在异议的获奖者建议人选进行复议，协助学校完成本科教学质量奖评选的网络投票环节，监督执行本科教学质量奖获奖人员的奖励发放工作。 二、评选范围 我院在职在岗、无教学事故的专任教师。 三、参评条件 本科教学质量奖设立教学卓越奖、教学新秀奖、课堂教学优秀奖三类。参评教师应首先满足《办法》中规定的基本条件，同时满足各类奖项的具体条件。 （一）教学卓越奖 1.截止2018年3月31日，高校教龄满10年（含10年）以上且在首都经济贸易大学工作满8年（含8年）； 2.教学效果突出，师生公认； 3.从2014-2015学年第二学期至2017-2018第一学期六个学期连续主讲本科课程，且每年平均至少承担本科课程教学任务每周3学时以上（含3学时），即每年平均至少96学时。 （二）教学新秀奖 1.截止2018年3月31日，入职本校工作满3年，年龄在38岁以下（含38岁，即1979年3月31日后出生）； 2.教学效果在青年教师中名列前茅，深受学校教职工好评和学生欢迎； 3. 从2014-2015学年第二学期至2017-2018第一学期六个学期连续主讲本科课程，且每年平均至少承担本科课程教学任务周4 学时以上（含4学时），即每年平均至少128学时。 （三）课堂教学优秀奖 2016-2017学年两学期均给本科生上课的本校在职在岗专任教师，均有资格参与课堂教学优秀奖的选拔。 四、教学卓越奖和教学新秀奖评选程序及工作安排 （一）确定名额 根据学校发布的评选方案，教学卓越奖和教学新秀奖的推荐名额均为各院（系、部）教师人数的3%。结合教师人数，法学院2017年本科教学卓越奖及教学新秀奖推荐名额各1名。 （二）提交申请（2017年5月8日上午10点前） 可通过以下方式（任意一种）产生推荐人选：教师个人提交申请；学院公开推荐；学生（不少于30人）联名推荐。个人申请和推荐材料须提交法学院教学秘书处。 （三）确定候选人（2017年5月10—15日） 学院将对推荐材料进行初步审查，按学校分配的名额，经学院评审委员会研究讨论，并在学院进行公示（公示期不少于3天）后，确定候选人。 （四）学院向学校提交候选人名单汇总表及学院评价报告（2017年5月17日） （五）听课评价（2017年5月-12月） 根据每位候选人本科课堂教学课程表，协助学校对每位候选人至少组织5次以上的随堂听课，各专家对候选人教学质量，包括课堂讲授及学生学习情况，进行评价，完成专家评价报告。 （六）网络投票（2018年3月） 协助学校组织教师、已毕业的本校学生和本校大学二年级以上学生，对各学院（部）提交的候选人，开展网络投票评选,网络投票结果作为终评的参考。 （七）组织学院申报人员提交申报材料（2018年4月） 申报材料包括以下： 1.申报书及支撑材料。 2.教学资料：包括课程简介和教学大纲、教材、课件、试卷、试卷分析报告、平时考核记录、所指导本科生的论文和实习报告、论文和实习报告指导记录、实验课和竞赛指导记录等。 （八）协助学校完成后续专家评审与终评、获奖者名单公示与公布等相关工作（2018年5月—7月） 五、课堂教学优秀奖的评选程序与要求 （一）一等奖：2016-2017学年课堂教学评价排名产生后，教务处列出全校前30名，全校公示后，由学校公布。 （二）二等奖： 2016-2017学年优秀课堂教学一等奖评审结束后，根据学院教师人数及一等奖获奖人员数量，学校下达各单位二等奖名额（全校共30人），由学院确定后，上报教务处，核准备案。 法学院 2017年5月5日 附表： 教学卓越奖和教学新秀奖各评审环节权重分配表 序号 评审环节 权重（百分比） 1 学生评教得分 35 2 专家听课评分 25 3 教学改革与研究成果得分 15 4 教学资料评审得分 10 5 终审答辩得分 15 合计 100 说明： 各评审环节得分均为百