《大家庭里的成员》参考教案.docxVIP

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  • 2020-11-09 发布于天津
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里的成员教学目标了解我国各民族的分布情况根据服饰初步认知部分民族特征了解自己家乡居住的少数民族基本情况渗透各族人民应该互相尊重的思想教学重难点了解我国各民族的分布情况了解自己家乡居住的少数民族基本情况教学过程一找一找在学习本课之前准备中国民族分布图将班级学生分成若干组通过读图分别了解和学习我国民族分布情况二根据活动一的积累师生通过比一比的形式加深学生对我国民族分布情况的认识和了解师生互动教师说出民族看哪个小组能够又快又准地找到其在地图上的主要分布区并试着说出这个地区的名称主要省份三扩展学习依据教

58 PAGE 58 PAGE #/ 2 PAGE PAGE #/ 2 11.XX里的成员 教学目标: 1、 了解我国各民族的分布情况。 2、 根据服饰初步认知部分民族特征。 3、 了解自己家乡居住的少数民族基本情况。 4、 渗透各族人民应该互相尊重的思想。 教学重难点: 了解我国各民族的分布情况,了解自己家乡居住的少数民族基本情况。 教学过程: 一、 找一找、 XX 1、在学习本课之前,准备《中国民族分布图》。 2、将班级学生分成若干组,通过读图,分别了解和学习我国民族分布情 况。 二、 XX 1、 根据活动一的积累,师生通过比一比的形式加深学生对我国民族分布情 况的认识和

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