艺体特色经验学习材料.docxVIP

v1.0 可编辑可修改 突出艺体特色 ，打造快乐校园 临澧县实验小学 “世界上没有两片完全相同的树叶。 ”这句话蕴含深刻哲理：人都 是有“特长” 的，成功的教育必然是帮助学生发展 “特长”、强化“特 长”、发挥“特长”的教育。临澧县实验小学创办于 1988 年，现有教 学班 31 个，在校学生 1829 人。创办之初，学校就把艺术特长教育作 为素质教育的切入点， 致力于艺术特色教育探索， 注重培养发展学生 特长，塑造学生健全人格，为学生一生幸福奠基。学校先后被授予湖 南省现代教育技术实验学校、 湖南省基础教育教学研究实验学校、 常 德市首批“名优学校” 、常德市十大“明星学校” ，连续 22 年被评为 全县教育目标管理先进单位。 尤其是艺术特长教育轰轰烈烈， 艺体特 色活动丰富多采，特色教育成效誉满三湘，学校办学品牌初步形成。 一、用艺术改革学科课程——艺术教育理念的“三级跳” 。 从注重追求短期效益的特长生教育， 到对部分有兴趣爱好的学生 进行特长教育，再到注重全面发展、和谐发展、追求素质教育终级目 标的全员艺术特长教育，实验小学的特长教育经历了“三级跳” ，每 一“跳”都与艺术课程改革俱进， 稳步推进艺术特长教育走上正规化、 科学化轨道。 聚焦特长学生学特长。 建校之初，实小人凭借自己对现代教育的理解与思考，敏锐地意识到艺术教育在全面实施素质教育中的重要意义和在人的发展中的促进