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教案首页
课程名称
机械制图
项 目
第七章 第二节
课题
螺纹紧固件及其连接的
课型
理论
画法
2014 级汽检
授课
课
授课
授课班级
时间
2
教师
李晓阳
时
1、熟悉常用螺纹紧固件
专业能力 2、掌握常用螺纹紧固件的画法。
学习目标
1、会查表标记和选用常用螺纹紧固件
核心能力 2、会画螺栓连接、双头螺柱连接和螺纹连接。
教学对象
分 析
1.在学习了螺纹以后,学习螺纹紧固件及其连接的画法没有太大的困难;
2.具有画常用螺纹紧固件连接的能力基础;
3.总结螺纹、螺纹紧固件的学习方法与心得,为后面学习其他零件的特殊表示法创造良好条件。
教学方法 演示法、讲练法、归纳法。
教学回顾
教研室主任审签: 年 月 日
教案内页
教学环
节
及 教学过程(教学内容和教学方法)
时间分
配
一、复习旧课( 5 分钟)
1.简述螺纹的标注规定、螺纹的测绘。
5 分钟 2.讲评作业批改情况;
3.提问:教材 P174 思考题 1、 2。
10 分钟 二、导入新课
列举生活 前面介绍的螺纹,是指在圆柱面上,沿螺旋线加工所产生的连接沟
中 螺 纹 槽和凸棱。螺纹零件的主要功能是把若干个零件连接在一起,构成可拆
(瓶盖、 的螺纹连接。这种连接构造简单,拆装方便,工作可靠。标准螺纹紧固
螺栓等) 件的种类和形式很多,由专业工厂批量生产,成本很低,因此应用很广
引出本节 泛。
内容
分钟
引导学生
认真分析
并总结其画 法 规定。
三、新课教学( 75 分钟)
(一)螺纹紧固件
螺纹紧固件就是运用一对内、外螺纹的连接作用来连接紧固一些零部件。常用的螺纹紧固件有螺钉、螺栓、螺柱(亦称双头螺柱)、螺母和垫圈等。根据螺纹紧固件的规定标记,就能在相应的标准中查出有关的尺寸,通常只需用简化画法画出。
螺纹紧固件连接是一种可拆卸的连接,常用的连接形式有:螺钉连接、螺栓连接、螺柱连接等。
画图时应遵守三条基本规定 :
① 两零件的接触面只画一条线,不接触面必须画两条线。
② 在剖视图中,当剖切平面通过螺纹紧固件的轴线时,这些件都按不剖处理,即只画外形,不画剖面线。
③ 相邻两被连接件的剖面线方向应相反,必要时可以相同,但必须相互错开或间隔不一致;在同一张图上,同一零件的剖面线在各个视图上,其方向和
(二)螺栓连接的画法
1 、 螺栓连接
螺栓用来连接不太厚、而且又允许钻成通孔的零件。在被连接的零件上先
加工出通孔,通孔略大于螺栓直径,一般为 1.1d 。将螺栓插入孔中垫上垫圈,
让学生认
识并动手
绘制
分钟
分钟
旋紧螺母,螺栓连接的画法如图。
画螺栓连接图的已知条件是螺栓的型式规格、螺母、垫圈的标记,被连接件的厚度等。
螺栓的公称长度 L≥δ 1+ δ2+h(或 s )+m+a
图 7.2.1 螺栓连接
、螺柱连接
当两个连接件中有一个较厚,加工通孔困难或因频繁拆卸,又不宜采用
螺钉连接时,一般用螺柱连接。如图 7 —13 所示, δ1加工成通孔, δ2上加工出螺纹孔,然后将双头螺柱的一端(旋入端)旋紧在螺孔内,再在双头螺柱的
另一端(紧固端)套上带通孔的被连接零件加上垫片,拧紧螺母。螺孔深度与螺柱的旋入端 bm 有关。用螺柱连接时,应根据螺孔件的材料选择螺柱的标准
号,即确定 bm 长度。钢: bm=d, 铸铁: bm=(1.25~1.5 )d ,铝: bm=2d 。
螺柱的公称长度 L≥δ +h+m+a
根据计算出螺柱的长度,还需根据螺柱的标准系列选取标准值。计算后从相应的螺柱公称长度系列中选取与它相近的标准值。
采用螺柱连接时,螺柱的拧入端必须全部地旋入螺孔内,为此,螺孔的深
度应大于拧入端长度,螺孔深一般取拧入深度( bm)加两倍的螺距( P),即bm+2P。
画螺柱连接图时,要注意以下几点:
① 连接图中,螺柱旋入端的螺纹终止线应与结合面平齐,表示旋入端全部拧入,足够拧紧。
② 弹簧垫圈用作防松,外径比普通垫圈小,以保证紧压在螺母底面范围之内。弹簧垫圈开槽的方向应是阻止螺母松动的方向,在图中应画成与水平线成 60ο 上向左,下向右的两条线。
分钟
分钟
图 7.1.1 螺柱连接的画法
、螺钉连接的画法
螺钉连接用于不经常拆卸,并且受力不大的零件。它的两个被连接零件较
厚的加工出螺孔,较薄的零件加工出通孔,不用螺母,直接将螺钉穿过通孔拧入螺孔中。图所示为螺钉连接的简化画法。
螺钉的公称长度 L≥δ + bm –t
图 7.1.1 螺钉连接的画法
四、小结
简述螺栓连接、螺柱连接、螺钉连接的画法和简化画法。
五、作业
1.习题集相关习题。
2.思考题:思考教材 P174 思考题 3。
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