职业理念、职业道德答题模板汇总.pdfVIP

《综合素质》材料分析题答题模板 一、材料分析题概述 分析历年综合素质真题可知，材料分析第一题考查职业理念的知识。题目会给出一段具 体的教育教学情境，要求考生能够结合相关知识对老师的行为进行评析。具体的出题角度有 以下四个，考试时会随机选取一个角度考查。 （一）“教育观”的角度 在材料分析题中，如果在题干中看到“请结合材料，从教育观的角度，评析某某老师的 教育行为”，就应该结合教育观的相关知识来回答，如“素质教育的内涵”“新课改背景下的 教学观”。 （二）“学生观”的角度 在材料分析题中，如果在题干中看到“请结合材料，从学生观的角度，评析某某老师的 教育行为”，就应该结合学生观的相关知识来回答，如 “‘以人为本’的学生观”“全面发展 的学生观”“教育公正”。 （三）“教师观”的角度 在材料分析题中，如果在题干中看到“请结合材料，从教师观的角度，评析某某老师的 教育行为”，就应该结合教师观的相关知识来回答，如“教师职业角色的转变”“教师教学行 为的转变”。 （四）“职业理念”的角度 在材料分析题中，如果在题干中看到“请结合材料，从职业理念的角度，评析某某老师 的教育行为”，就应该结合教育观、学生观、教师观的相关知识来回答。 二、总体答题思路 总：开篇点出该老师的做法是否正确，是否值得学习。 分：中间部分要回答老师的做法好在什么地方或者不好在什么地方。在整理答案时一定 要注意两点：一是要根据材料找到对应的理论要点，二是要结合材料进行具体分析。 总：最后进行小结，从案例中可以得到什么启示。 可以表示为如下框架结构： 总：评价 （表明态度和看法） 分：论点+结合材料阐述 首先，分论点1+ （分论点解释）……。材料中，…… 其次，分论点2+ （分论点解释）……。材料中，…… 最后，分论点3+ （分论点解释）……。材料中，…… 总：照应开头，总结启示 三、具体答题模板 （一）开头模板 说法一：某某老师的教育行为是恰当的，体现了素质教育的理念，值得我们学习。 说法二：从教育观的角度看，某某老师的做法符合素质教育的理念，是正确的。 （二）结尾模板 说法一：综上所述，某某老师的做法体现了素质教育的理念，树立了正确的教育观。我 们在教学中也应该树立素质教育的理念，促进学生的发展。 说法二：因此，某某老师的做法符合素质教育的理念，体现了正确的教育观。作为一名 教师，我们要做教育工作中践行素质教育的理念，促进学生的全面发展。 （三）教育观分论点模板 1.素质教育是面向全体学生的教育，强调在教育中使每个人都得到发展。材料中老 师 ，体现了老师能够面向全体学生。 2.素质教育是促进学生全面发展的教育，不能只看重某一科的学习成绩。材料中，老 师 ，促进了学生的全面发展。 3.素质教育是促进学生个性发展的教育，要考虑到学生的个性差异，发展学生的个性。 材料中，教师 ，促进了学生个性的发展。 4.素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点，要求老师能够支持学生的新想法， 培养学生的动手操作能力。材料中，老师 ，体现了对学生创新 精神和实践能力的培养。 5.新课改背景下的教育观要求教学从 “以教育者为中心”转向“以学习者为中心”，要 求老师能够充分调动学生学习的主动性。材料中，老师 ，调动 了学生的积极性。 6.新课改背景下的教育观要求教学从 “教会学生知识”转向“教会学生学习”，要求老 师能够教会学生学习的方法。材料中，老师 ，体现了老师“授 人以渔”。 7.新课改背景下的教育观要求教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”， 要求老师能够看到学习过程的重要性，材料中，老师 ，这些都 是注重教学过程的体现。