专题06考前必做难题30题-2018年高考的物理走出题海之黄金30题系列Word版含解析.docVIP

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  • 2020-11-09 发布于山东
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专题06考前必做难题30题-2018年高考的物理走出题海之黄金30题系列Word版含解析.doc

2018 年高考物理走出题海之黄金 30 题系列 专题 06 考前必做难题 30 题 一、单选题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,  ) 1.如图所示  ,斜面体  ABC  的倾角为  60°,O  点在  C 点的正上方且与  A 点等高,现从  0 点向  AC  构建光滑轨道  OM 、 ON 、OP,M 、N、P 分別为  AC  的四等分点  .一小球从  O 点由静止开始分別沿  OM 、ON、OP 运动到斜面上,所需 时间依次为  t M  、 tN 、 tP .则 A. t M = tN = t P B. tM tN tP C. tM t P tN D. tM = tP tN 【答案】 C 【解析】以 OC 为直径,做一个圆与 AC 边相切于 N 点,如图所示: 时间,即 t M tP tN ,故选 C. 2.如图所示, A 是一均匀小球, B 是个 1/4 圆弧形滑块,最初水平推力 F 作用在滑块 B 上,使球与滑块均静止, 现将滑块  A 、B 相切于小球的最低点,一切摩擦均不计。一 B 向右缓慢推过一较小的距离, 在此过程中 (  ) A. 墙壁对球的弹力不变 B. 滑块对球的弹力增大 C. 地面对滑块的弹力增大 D. 推力 F 减小 【答案】 B 【解析】 AB 、对球受力分析 ,球受到重力、支持力和挡板的弹力 ,如图 , CD 、对滑块和球整体进行受力分析 ,整体受重力、支持力、挡板的弹力及推力 , 竖直方向 ,滑块和球的重力等于地面对滑块的弹力 ,滑块和球的重力都不变 ,所以地面对滑块的弹力不变 ,水平方向 , 推力 F 等于墙壁对球的弹力 ,所以推力 F 增大 ,故 CD 错误 . 故选 B 点睛:隔离对球分析 ,抓住重力大小方向不变 ,挡板的弹力方向不变 ,根据合力为零判断出墙壁、滑块对球弹力的变 化 .对球和滑块整体分析 ,抓住合力为零 ,判断斜面对滑块弹力以及推力的变化 . 3.一个质量为 的木块静止在光滑水平面上,某时刻开始受到如图所示的水平拉力的作用,下列说法正确的是 A. 0 到 时间内,水平拉力的冲量为 B. 0 到 时间内,木块的位移大小为 时刻水平拉力的瞬时功率为 D. 0 到 时间内,水平拉力做功为 【答案】 C 时刻的速度 ,则水平拉力的瞬时功率 ,故 C 正确; 0 到 4t0 时间内,水平拉力 做功 ,故 D 错误。 4.图示为足球球门,球门宽为 L ,一个球员在球门中心正前方距离球门 s 处高高跃起,将足球顶入球门的左下方 死角(图中 P 点).若球员顶球点的高度为 h.足球被顶出后做平抛运动(足球可看做质点) ,重力加速度为 g。 则下列说法正确的是 A. 足球在空中运动的时间 t  2 s2 h2 g B. 足球位移大小 x L2 s2 4 C. 足球初速度的方向与球门线夹角的正切值 tan D. 足球初速度的大小 v0 2g L2 s2 h 4  2s L 【答案】 C D 、足球的初速度的大小为 : v0 x g L2 s2 D 错误; t 2h 4 故本题选: C 点睛: (1)根据足球运动的轨迹 ,由几何关系求解位移大小 . 由平抛运动分位移的规律求出足球的初速度的大小 由几何知识求足球初速度的方向与球门线夹角的正切值. 5.一宇航员到达半径为 R、密度均匀的某星球表面,做了如下实验:用不可伸长的轻绳拴一质量为 m 的小球,上端固定于 O 点,如图 9 甲所示,在最低点给小球某一初速度,使其绕 O 点的竖直面内做圆周运动,测得绳的 拉力 F 大小随时间 t 的变化规律如图乙所示。 F1=4F2,设 R、m、引力常量 G 和 F1 为已知量,忽略各种阻力。则 下列说法正确的是( ) F1 A. 该星球表面的重力加速度为 4m Gm 卫星绕该星球的第一宇宙速度为 R 3F1 C. 星球的密度为 GmR 小球过最高点的最小速度为0 【答案】 C 面,万有引力近似等于重力,G Mm m g ,联立解得 M F1R2 ,星球的体积 V 4 R3 ,则星球的密度为 R2 8Gm 3 M 3F1 ,故 C 正确 .D、小球在最高点受重力和绳子拉力,根据牛顿运动定律得 F2 mg m v2 V 32 GmR , r 当绳子拉力为零时,小球过最高点速度最小,所以小球在最高点的最小速度 vgr ,故 D 错误 .故选 C. 【点睛】根据小球做圆周运动时在最高点和最低点的运动规律,找出向心力的大小,可以求得重力加速度;知道在星球表面时,万有引力和重力近似相等,而贴着星球的表面做圆周运动时,物体的重力就作为做圆周运动的向心力。 6.如图所示

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