初中物理教师业务素质考试试题(卷)体例[正]2015年.8.docxVIP

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  • 2020-11-10 发布于天津
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初中物理教师业务素质考试试题(卷)体例[正]2015年.8.docx

初中物理试题体例: 初中物理试题 (90 分钟 100分) 第一部分:课程标准(共 10 分) 以填空题和选择题为主。考查对 2011版新《课程标准》的理解与掌握。 一、填空题: TOC \o 1-5 \h \z 义务教育阶段的物理课程培养目标定位为 。 物理课程的三维目标是: 知识与技能; , 。 物理课程内容标准由科学探究和 两部分组成。课程标准的科学 内容分为物质、运动和相互作用以及 部分。 物理课程的基本理念是: ,提高学生科学素养,;从生活走 向物理,从物理走向社会;注意学科渗透, ; 提倡教学方式多样化,注重科学探 究; , 。 在经历 、认同、内化、计算等行为动词中,不是用来表示体验性目标的 是。 第二部分:学科专业知识(共 90 分) 考查近五年的潍坊市中考试题,难度 0.5,易中难比为 5:3:2。 题型以 2015年潍坊市初中物理学业水平考试题为模板。 选择题 14个, 40 分;1-8 小题为单选题,每题 2 分; 9-14 小题为不定 项选择题,每题 4分。实验探究题 3 个, 18分。综合计算题 2 个,18分。科 普阅读题 1个,4 分 整合引用近 5 年潍坊市初中物理学业水平考试题原题可占 30% 三、选择题 (每小题 2 分,共 16 分。每小题的四个选项中,至少有一个符合 题意,每题选出答案后,用 2B 铅笔将答题纸上相应的字母代号涂黑。选 对

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