3的倍数的特征说课稿[推荐].pdfVIP

《3的倍数的特征》说课 垣曲县逸夫小学　　刘俊梅 尊敬的各位评委、老师： 大家上午好！我是雨垣曲县逸夫小学教师刘俊梅，今 天我说课的题目是 《3 的倍数的特征》。 一、教材及学情分析 《3 的倍数的特征》是北师大版小学数学五年级上册第三单 元的内容，属于 “数与代数”领域中有关数的认识方面的 知识。是在因数和倍数的基础上进行教学的，是求最大公 因数、最小公倍数的重要基础，也是学习约分和通分的必 要前提。因此，使学生熟练地掌握2、3、5 的倍数的特征， 具有十分重要的意义。之前，学生已经掌握了2、5 的倍数 的特征，它们只与一个数的个位数有关，而3 的倍数的特 征却与一个数所有数位上的数字有关，这对学生思维的转 换有一定的难度。 二、教学目标及教学重、难点 根据对教材及学情的分析，为了让每一个学生都能从 本节课的研究活动中得到不同的发展，我设计了以下几个 教学目标： 知识目标：使学生经历探索3 的倍数的特征的活动， 知道3 的倍数的特征，并且能熟练地判断一个数是否是3 的倍数。。