多措并举与时进,家校共育新英才(家校共育论坛稿).docxVIP

PAGE PAGE # 多措并举与时进，家校共育新英才 著名教育家苏霍姆林斯基说： “最完备的教育是学校与家庭 的结合”。家校合作共建工作的重要意义，可见一斑。在当今学 校中， 家校共建工作已得到普遍重视并已取得一定成效， 但也存 在诸多问题； 在云计算与大数据的影响下， 在未来学校运行过程 中，如何整合家庭教育和学校教育，如何适应新形势、构建新形 态的家校合作模式，形成教育合力，显得尤为重要。 近年来， 我校从探索家庭教育的重要性开始， 努力提高教师 家庭教育指导能力， 引导家长协同构建新学校， 形成家校教育的 共同价值观， 探索学校教育与家庭教育协调一致的新内容、 新方 法、新途径，探索学生行为习惯养成教育，注重特殊群体的家庭 教育、心理健康教育、青春期教育等方面的教育，让学校教育与 家庭教育紧密结合， 切实提高家校合作的实效性， 为学生的健康 成长服务。 一．了解，让家校共育的基础更牢固 长期的工作中， 我们深感家庭教育的不足会对学生产生巨大 的负面影响。同样的教室，同样的教师，为何学生的成绩不同， 素养不同？究其原因， 关键在于孩子生活在不同的家庭里， 从小 接受着不同的家庭教育和影响。所以，了解家庭，认识家庭的多 样性，是学校和家庭建立建设性关系的基础和前提。 1．发放问卷调查，组织走访座谈，了解学生的生活习惯和 学习习惯， 了解学生家长教育方式， 为家校合作共