12个经典的课前热身小游戏[借鉴].pdfVIP

12 个经典的课前热身小游戏 2014-09-14 培训人社区 1、串名字游戏 游戏方法： 小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流 介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后 面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位 复述一遍。 分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解 2、面对面的介绍 游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对 面的两人要相互自我介绍。 注意事项： （1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。 （2 ）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。 歌声再起时，游戏继续进行。 3、我是谁？ 活动目标： 1.协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。 2.增进学生彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。 活动程序： （一）教师发给每位学生一张A4 影印纸。 　　　 （二）学生两两分组，一人为甲，一人为乙（最好是找不熟悉的同学为伴） (1). 甲先向乙介绍 「自己是一个什么样的人」，乙则在A4 纸上记下甲所说之 特质，历时五分钟。 (2).教师宣布活动的规定为： 「自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说 一个优点」。 (3).五分钟后，甲乙角色互换，