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- 2020-11-11 发布于北京
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人教版小学语文六年级上册说课稿 蜜蜂引路
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人教版小学语文六年级上册说课稿 蜜蜂引路
说课标要求:低年级阅读教学的主要任务是识字,了解词句的意思,积累和运用词和句,培养朗读能力,养成良好的阅读习惯。说教学目标:1、学会9个生字和有生字组成的词语。正确读写要求学会的生字组成的词语。2、正确流利、有感情地朗读课文。练习默读课文。3、理解课文内容使学生知道列宁是怎样找到养蜂人的,学习列宁善于观察,认真思考的好品质。说教材:这篇课文讲的是列宁利用蜜蜂作向导,找到养蜂人的故事。说教学重点:学习生字词,朗读课文、理解课文。说难点:是从列宁利用蜜蜂引路的事例受到启发和教育。说教具准备:生字卡片、课文朗读录音。说教法:读书指导、谈话、讨论、讲授、演示说学法:预习、读书、阅读、质疑问难、听课说教学过程:一、读题导入。1、平时我们到一个不熟悉的地方去,不知道路该怎么办?2、板书课题、读题。蜜蜂怎么会引路呢?二、初读课文,读正确、读流利。1、自读课文,要求:读准音、读通句子。2、同桌互相读一读本课全部生字。多种情况检查识字情况。3、检查读课文情况,指导学生读正确、读流畅。三、细读课文,理解课文内容。1、自读自悟一、二自
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