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三角形的特性教学设计广东省东莞市茶山镇超朗小学陈凤玲教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书第八册内容及相应练习教材分析三角形的特性是人教版小学数学第八册第五单元的内容三角形是平面图形中最简单也是最基本的多边形一切多边形都可以分割成若干个三角形并借助三角形来推导有关的性质因此三角形的特性是学习平面图形知识的起点也为学习平面几何立体几何打下基础本节课是在学生已经学习了线段角和直观认识了三角形的基础上进行教学的通过这一内容的教学进一步丰富学生对三角形的认识和理解学情分析在此之前学生已经直观地认识了三
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三角形的特性》教学设计
广东省东莞市茶山镇超朗小学陈凤玲
【教学内容】
人教版义务教育课程标准实验教科书第八册 P80?81内容及相应练习。
【教材分析】
《三角形的特性》 是人教版小学数学第八册第五单元的内容, 三角形是平面 图形中最简单也是最基本的多边形, 一切多边形都可以分割成若干个三角形, 并 借助三角形来推导有关的性质。 因此,三角形的特性是学习平面图形知识的起点, 也为学习平面几何、 立体几何打下基础。 本节课是在学生已经学习了线段、 角和 直观认识了三角形的基础上进行教学的, 通过这一内容的教学进一步丰富学生对 三角形的认识和理解。
【学情分析】
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