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构造辅助圆探求最值问题 构造辅助圆探求最值问题 最值问题是中考舞台上的常青树，涉及知识面广，解决的方法活，且富有一定的技巧，所以 倍受命题老师的青睐.下面就谈谈辅助圆在求最值时的精彩，供学习时借鉴. 1.构造辅助圆直接求线段的最小值 例?1?如图?1，Rt△ABC?中，AB⊥BC，AB=6，BC=4，P?是△ABC?内部的一个动点，且满足∠ PAB=∠PBC，则线段?CP?长的最小值为 （ ） A. 3 2 8?13???????????12?13 B.?2???C.????????????????D. 13??????????????13 分析：如图?1，根据已知条件，我们不难发现，动点?P?在以?AB?为直径的圆上运动，而点?C 在辅助圆的外部，根据点与圆的关系，知道，当?O,P，C?三点共线时，CP?最短. 解：因为∠PBA+∠PBC=90°，∠PAB=∠PBC，所以∠PBA+∠PAB=90°，所以∠APB=90°，所 以点?P?在以?AB?为直径的圆上，当?O,P，C?三点共线时，CP?最短，因为?AB=6,所以?OB=3,因为 BC=4，所以?OC=5，所以?CP=OC-OP=5-3=2,所以?CP?的最小值为?2，所以选?B. 点评：构造辅助圆，把不容易确定的线段的最小值问题转化为点与圆的关系是解题的关键， 要学会这门技巧. 2.构造辅助圆间接求线段的最小值 例?2?如图?2，菱形?ABCD?的边?AB=8，∠B=60°，P?是?AB?上一点，BP=3，Q?是?CD?边上一动点， 将梯形?APQD?沿直线?PQ?折叠，?A?的对应点为?A′，当?CA′的长度最小时，?CQ?的长为 （ ） A.?5 B.?7 C.?8 D.13 2 1?/?5 构造辅助圆探求最值问题 分析：如图?2，当点?Q?在运动时，不难发现点?A?的对称点?A??在以?P?为圆心，PA?为半径的圆 上，由?BP=3，知道?PA=5，连接?PC?与圆交于点?F，由点?C?是圆?P?外的一点，根据点与圆的关 系知道，当?A??与点?F?重合时，CF=C?A??最短，找到了最短位置，接下来就是求?CQ?的数值了. 根据图形的对称性知道：∠QPA=∠CPQ，根据菱形的性质，知道：AB∥CD，所以∠QPA=∠CQP， 所以∠CPQ=∠CQP，，所以?CQ=CP.过点?C?作?CE⊥AB，垂足为?E，根据三角形?ABC?是等边三角 形，且?AB=8，所以?EB=4,AE=4,CE=4 3?,因为?BP=3，所以?EP=1，在直角三角形?CEP?中， CF=?CE?2???EP2?? (4?3)?2???12?=7,所以?CQ=7. 解：选?B. 也点评：巧妙把线段的最小值转化成圆外一点与圆的关系是解题的关键，?是一种常用的方法， 也 希望平时学习时多加练习. 3.直接应用给定的半圆，探求最值 例?3?如图?3，在△ABC?中，AB=10,AC=8,BC=6,以边?AB?的中点?O?为圆心，作半圆与?AC?相切， 点?P,Q?分别是边?BC?和半圆上的动点，连接 PQ?，则?PQ?长的最大值和最小值的和是 （ ） A.6 B. 2?13?+1 C. 9 D.?32 3 2?/?5 构造辅助圆探求最值问题 分析：要想求最值的和，首先要结合条件，确定?PQ?的最大值在什么位置上取的，最小值在 什么位置上取的，并能求得，和自然就得到. 解：如图?3，当点?Q?与点?E?重合，点?P?与点?B?重合时，线段?PQ?有最大值，设半圆与?AC?的切 点为?D，连接?OD，则?OD⊥AC，因为?AB=10,AC=8,BC=6,所以?BC⊥AC，所以?OD∥BC，因为?OA=OB， 所以?OD?是三角形?ABC?的中位线，所以?AD=DC=4,OD=OE=OF=3,所以?AE=OA-OE=5-3=2,所以线段 PQ?的最大值为?PQ=10-2=8； 过点?O?作?ON⊥BC，交半圆于点?M，过点?M?作?GH∥BC,所以当点?Q?与点?M?重合，点?P?与点?N?重 合时，线段?PQ?有最小值，PQ=MN=CH=DC-DH=4-3=1,,所以线段?PQ?的最小值为?PQ=1； 所以?PQ?的最大值与最小值的和为?8+1=9，所以选?C. 点评：能顺利找到?PQ?取的最大值与最小值时，线段所对应的位置和条件，是解题的关键. 4.构造辅助圆，借助弦心距的最大值求解 例?4?如图?4，矩形?ABCD?中，AB＝4，AD＝3，M?是边?CD?上一点，将△ADM?沿直线?AM?对折， 得到△ANM． （1）当?AN?平分∠MAB?时，求?DM?的长； （2）连接?BN?，当?DM＝1?时，求△ABN?的面积； （3）当射线?BN?交线段?CD?于点?F?时，求?DF?的最大值．