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第四单元校园艺术节第三课独特的装扮课题独特的装扮课型设计应用课时安排课时授课教师谢玲玲年级初一年级下册第四单元第课一教材分析本课是校园艺术节单元中的第三个教学主题主要是通过让学生设计制作精美独特的面具装扮自己并参与校园艺术节的表演与展示活动从而在体验面具制作的基础上进一步了解面具艺术的起源发展种类等相关知识感受面具展示出的独特的艺术风格和深厚的文化内涵本课以学生为主体紧紧把握教与学的发展规律共设置了三个教学活动将本课的教学内容分为三个阶段来完成并对每个活动提出了明确的教学目标和具体的活动要求二教
第四单元 校园艺术节 第三课 独特的装扮
课题：独特的装扮
课型：设计?应用
课时安排： 2 课时
授课教师：谢玲玲 年级：初一年级下册第四单元第 3 课
一、 教材分析 本课是《校园艺术节》单元中的第三个教学主题，主要是通过让学生设计制 作精美
独特的面具装扮自己， 并参与校园艺术节的表演与展示活动， 从而在体验面具制 作的基础上进一步了解面具艺术的起源、 发展、种类等相关知识， 感受面具展示 出的独特的艺术风格和深厚的文化内涵。
本课以学生为主体，紧紧把握“教”与“学”的发展规律，共设置了三个 教学活动， 将本课的教学内容分为三个阶段来完成， 并对每个活动提出了明确的 教学目标和具体的活动
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