十堰市2014年六年级语文毕业考试题(含答案).docVIP

小六语文试卷第 PAGE 6页（共6页） 十堰市2013—2014学年度第二学期期末考试 小学六年级语文试卷 （时间：100分钟；总分100分，） 题 号 一 二 三 四 五 总 分 应得分 10 24 31 5 30 100 实得分 得 分评卷人一、写字。（10分 得 分 评卷人 1．亲爱的同学，请你用钢笔做题，做到全卷书写行款整齐，力求卷面整洁、美观，用最漂亮的书写习惯成就自己美好的人生！（3分） 2．关于写字，下面说法不正确的一项是( )。（2分） A．正确的写字姿势要求：头正、身直、臂开、足平。 B．汉字书写的基本笔画有点、横、竖、撇、捺、钩、折、提等8种。 C．汉字笔画富于变化，比如“撇”画，在“人”字中写成斜撇，在“月”字中写成竖撇，而在“千”字中就要写成横撇。 D．写汉字关键是看速度，为了完成考试，可以不考虑写字的好坏，只要阅卷老师能看清楚就行了。 3．听写汉字。写正楷字，把字工整地写在方格里。（5分。其中写正楷字1分；其余4分写错一个字扣0.5分。） 得 分 得 分 评卷人 二、基础知识。（24分，每题3分） 4．学用汉语拼音，请做下面各题。 A．“西安”的正确读音是xī’ān，拼音中间的符号叫“ 符号”。 B．把“搓、凄、哎、卓、佳”这几个字按照音序重新排列： C．“塞”在“交通堵塞”中读 的音，在“塞外狂风”中则要读成 的音。 5．下面三个句子中各有一个错别字，请你找出来并改正在句后的括号里。 A．值到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰。 （ ） B．种树的人不再来了，桃花心木也不会苦萎了。 （ ） C．一鼓作气，再而衰，三而揭。 （ ） 6．结合语言环境，选词填空。 寻觅 吸取 探索 小学六年来，我们在老师的指导下 ，在各科的书籍里 ，在知识的大海里 。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。 7．结合语言环境，选择三个含“眼”字的成语，分别填在句子中的横线上。 火眼金睛 望眼欲穿 眼疾手快 眼花缭乱 横眉竖眼 另眼看待 我开始进行修复青花的工作。终于有一天，我在一堆令人 的青花碎片中找到了一片，它可是我 想得到的青花碎片啊，它竟然和那瓷瓶上缺的那片青花完全吻合。然而，我修复的青花没有逃过父亲的 ，他不满意！ 8．根据句子意思，在横线上填写恰当的关联词语。 A． 我们是小孩还是今后长大成人，在生活中 必须尊重人，爱护人。 B． 要加强班级的管理， 班主任老师制定了一系列有效的管理制度。 C．．作家告诉我们， 为了写作文而写作文， 为了表达自己的思想感情。 9．读句子，请你先画出三处有错误的地方，再修改在横线上。 本学期是我们小学阶段的最后一个时代。在“缅怀革命先辈，继承光荣传统”这一单元中，我们认识了大义凛然，坚贞不屈的李大钊；在“外国名篇名著”这一单元中，我们了解到《卖火柴的小女孩》这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇著名；在“科学精神”这一单元中，我们应该学习居里夫人坚定执着，为科学献身的。 第一处： 第二处： 第三处： 10．读句子，注意画线的句子运用了什么修辞手法，运用同样的修辞手法，仿照句子的结构再接着写一句话，继续表达对老师的感激之情。 我们是桃花李花，多么美的比喻；我们会成为丰硕的果实，多么美好的未来。当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记哺育我们的树根，是她默默地汲取大地的营养传递给我们。 当 ，当 ，我们 ，是