苏教版初二上学期-动点问题.docxVIP

如?图?，已?知?△?ABC?中?，?AB=AC=10?厘?米?，?BC=8?厘?米?，点?D?为?AB?的?中?点?．如?果 点?P?在?线?段?BC?上?以?3?厘?米?/秒?的?速?度?由?B?点?向?C?点?运?动?，?同?时?点?Q?在?线?段?CA 上由?C?点向?A?点运动．当一个点停止运动时时，另一个点也随之停止运动．设 运?动?时?间?为?t． （?1?）?用?含?有?t?的?代?数?式?表?示?CP?． （?2?）?若?点?Q?的?运?动?速?度?与?点?P?的?运?动?速?度?相?等?，?经?过?1?秒?后?，?△?BPD?与?△?CQP 是否全等，请说明理由； （?3?）若?点?Q?的?运?动?速?度?与?点?P?的?运?动?速?度?不?相?等?，当?点?Q?的?运?动?速?度?为?多?少?时?， 能?够?使?△?BPD?与?△?CQP?全?等?？ 如?图?，在?长?方?形?ABCD?中?，AB=CD=6cm?，BC=10cm?，点?P?从?点?B?出?发?，以?2cm/ 秒?的?速?度?沿?BC?向?点?C?运?动?，?设?点?P?的?运?动?时?间?为?t?秒?： （?1?） （?2?）?PC=_________cm （?用?t?的?代?数?式?表?示?） （?2?） （?3?）?当?t?为?何?值?时?，?△?ABP?≌△?DCP?？ （?3?）?当?点?P?从?点?B?开?始?运?动?，?同?时?，?点?Q?从?点?C?出?发?，?以?v cm/?秒?的?速?度?沿 CD?向?点?D?运?动?，是?否?存?在?这?样?v?的?值?，使?得?△?ABP?与?△?PQC?全?等?？?若?存?在?，请 求出?v?的值；若不存在，请说明理由． 如?图?，?△?ABC?中?，?∠?ACB=90°?，?AC=12?，?BC=16?．?点?P?从?A?点?出?发?沿?A-C-B?路 径 向?终?点?运?动?，终?点?为?B?点?；点?Q?从?B?点?出?发?沿?B-C-A?路?径?向?终?点?运?动?，终?点?为 A?点．点?P?和?Q?分别以?2?和?6?的运动速度同时开始运动，两点都要到相应的终 点?时?才?能?停?止?运?动?，?在?某?时?刻?，?分?别?过?P?和?Q?作?PE?⊥?l?于?E?，?QF?⊥?l?于?F． 问?：?点?P?运?动?多?少?时?间?时?，?△?PEC?与?QFC?全?等?？?请?说?明?理?由?． 1?． 2?．?如?图?，已?知?正?方?形?ABCD?中?，边?长?为?10?厘?米?，点?E?在?AB?边?上?，BE=6?厘?米?． （?1?）如?果?点?P?在?线?段?BC?上?以?4?厘?米?/秒?的?速?度?由?B?点?向?C?点?运?动?，同?时?，点?Q 在?线?段?CD?上?由?C?点?向?D?点?运?动?． ①若?点?Q?的?运?动?速?度?与?点?P?的?运?动?速?度?相?等?，?经?过?1?秒?后?，?△?BPE?与?△?CQP?是 否全等，请说明理由； ②若?点?Q?的?运?动?速?度?与?点?P?的?运?动?速?度?不?相?等?，?当?点?Q?的?运?动?速?度?为?多?少?时?， 能?够?使?△?BPE?与?△?CQP?全?等?？ （?2?）若?点?Q?以?②中?的?运?动?速?度?从?点?C?出?发?，点?P?以?原?来?的?运?动?速?度?从?点?B?同?时 出?发?，?都?逆?时?针?沿?正?方?形?ABCD?四?边?运?动?，?求?经?过?多?长?时?间?点?P?与?点?Q?第?一?次 在?正?方?形?ABCD?边?上?的?何?处?相?遇?？ （1）操?作?发?现?：如?图?①，D?是?等?边?△?ABC?边?BA?上?一?动?点（?点?D?与?点?B?不?重?合?）， 连?接?DC?，?以?DC?为?边?在?BC?上?方?作?等?边?△?DCF?，?连?接?AF?．?你?能?发?现?线?段?AF?与 BD?之?间?的?数?量?关?系?吗?？?并?证?明?你?发?现?的?结?论?． （?2?）?类?比?猜?想?：?如?图?②，?当?动?点?D?运?动?至?等?边?△?ABC?边?BA?的?延?长?线?上?时?，?其 他?作?法?与?（?1?）?相?同?，?猜?想?AF?与?BD?在?（?1?）?中?的?结?论?是?否?仍?然?成?立?？ （?3?）?深?入?探?究?： Ⅰ．?如?图?③，?当?动?点?D?在?等?边?△?ABC?边?BA?上?运?动?时?（?点?D?与?点?B?不?重?合?）?连 接?DC?，以?DC?为?边?在?BC?上?方?、下?方?分?别?作?等?边?△?DCF?和?等?边?△?DCF?′?，连?接?AF?、