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- 2020-11-10 发布于天津
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小学数学试学展学研学教学模式探究自主学习能力方法试学课前预习展学研学新课标也指出学生学习应当是一个生动活泼的主动的和富有个性的过程基于这个教学理念我们开展了有关试学展学研学的教学模式的课题研究经过两年的研究和实践取得了很好的效果下面笔者就如何运用试学展学研学的教学模式培养学生自主学习的能力结合实践谈几点看法一课前试学让学生养成课前预习自主学习的好习惯试学即尝试学习也就是给学生提供充分的时间空间和材料让学生试着独立学习思考在此环节中课前预习显得尤为重要课前预习是学生在课堂上进行展学的基础是自主学习
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小学数学 “试学、展学、研学 ”教学模式探究
自主学习能力；方法；试学；课前预习；展学；研学新课标也指出： “学生 学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。 ”基于这个教学理念， 我们开展了有关 “试学、展学、研学 ”的教学模式的课题研究，经过两年的研究 和实践，取得了很好的效果。下面，笔者就如何运用 ‘试学、展学、研学 的教学 模式，培养学生自主学习的能力结合实践谈几点看法：
一、课前试学，让学生养成课前预习、自主学习的好习惯试学：即尝试学 习，也就是给学生提供充分的时间、空间和材料，让学生试着独立学习、思 考。在此环节中，课前预习显得尤为重
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