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- 2020-11-10 发布于北京
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杨村第十中学教师教学设计电子稿
学科
化学
年级
九年级上册
教师
焦雅琼
集体备课
二次备课
教学内容: 课题1 空气
主备人: 杨雅楠 备课时间:2013.8.29
授课时数:2课时
教学目标:
知识与技能:
a.了解空气的主要成分;
b.了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途;
c.初步认识纯净物,混合物的概念;
d.了解空气污染给人类带来的危害,增强学生的环保意识。
过程与方法:
a.学习科学实验的方法,进行观察、记录并初步学习分析实验现象;
b.学习运用观察、实验、收集资料,从日常生活经验进行总结等方法获取信息;
c.运用分析、对比、归纳的方法对获取的信息进行整理。
情感态度与价值观:
树立对待任何事物都必须有一个实事求是的科学态度;
教学重点:
1.空气的组成;
2.空气组成物质的性质和用途。
教学难点:
1.培养学生对实验的观察能力和分析思维能力;
2.不断激发学生学习化学的兴趣,以便能很快适应化学课的教学。
教学准备:多媒体
教学过程:
导入新课
导入:随着工业的发展,大气污染越来越严重,已经到了危及人们正常生活的地步。许多城市每天都要进行空气质量报告,以便及时控制污染程度。作为祖国未来建设者的我们也应了解这一情况,为了未来美好的生活应努力学习,将来用科学的力量来改
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