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《气缸圆度、圆柱度测量》教案
齐齐哈尔市第八职业高级中学
王学峰
《气缸圆度、圆柱度测量》教案
课 题: 气缸圆度、圆柱度测量
单 位: 齐齐哈尔市第八职业高级中学
教 者: 王学峰
计划课时: 1 课时
授课时间: xxxx 年 xx 月 xx 日
授课班级: xxxx
教学目标: 知识目标:掌握气缸圆度、圆柱度的检查方法;
熟悉巩固内径百分表(量缸表、内径千分尺) 、外径螺旋千分尺等的
正确使用;
能力目标:培养学生的实际动手操作能力
德育目标:培养学生按工艺要求文明操作的良好习惯
教学重点: 气缸圆度、圆柱度的检查步骤
教学难点: 内径百分表的正确使用
教学方法: 演示法、实验法
教 具: 发动机、内径百分表、外径螺旋千分尺、游标卡尺等
课 型: 综合课
教学过程及内容:
一、复习提问: (3 分钟)
1、气缸磨损规律;
2、圆度、气缸圆度、发动机圆度;
3、圆柱度、气缸圆柱度、发动机圆柱度;
二、导入新课: (1 分钟)
气缸圆度、 圆柱度是如何测量的呢?我们本节课将具体的来实践操作, 首先我对同学们在实
习期间做点小小的要求……
三、讲授新课: (15 分钟)
(一)文明操作: (3 分钟)
1、爱护工具:我们本节使用的量具、工具都是精密仪器,任何操作不当都有可能影响测连
精度,甚至损坏工具,所以必须严格按照使用规范操作,严禁粗暴作业。
(素质教育内容:渗透德育素质教育,促进学生对人、事、物的呵护致爱护,使其有一个平
和的心态; )
2、保持清洁:要养成良好的卫生习惯,我们要随时保持工件的清洁、量具的清洁、场地的
清洁,减少垃圾的产生、将垃圾带走,无论是在这里、教室、家里、或以后的工作单位以及其它
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公共场所我们都应做到这一点, 这将是我们终身都要遵守的准则, 也是评价一个人素质修养的一
个标准。
3、工作有序:用什么,拿什么,使什么;用完及时放回原处,不要怕麻烦,这可以大大减
少犯错的机率。
(素质教育内容:巩固学生的审美素质,以整洁干净为美、以有序和理为美,以文明操作为
美,多动手、动脑为美)
4、理论与实际:动手的同时要动脑,多问几个为什么,和理论学习是否相同,对你看到的,
测量的数据理论上能不能解释通?我期待你们的答案。
(素质教育内容:引导提高学生的智力素质教育,提示多思考)
(二)讲解演示: (12 分钟)
教师边操作,边讲解,随机提出问题,学生观看操作过程,用心记录,并回答教师提出的问
题,中间提出本节重点和难点。
(素质教育内容: 随机题问可加强学生的智力素质的培养, 巩固理论知识, 提高其反应能力,
提高学生的注意力和思考力。 )
1、用游标卡尺测量气缸直径。
(1)游标卡尺内卡钳的正确使用; (注意外卡钳和深度尺的使用)
(2 )游标卡尺的正确读法。 (提问:游标卡尺精度)
2、外径螺旋千分尺调整
(1)选择合适的外径螺旋千分尺; (提问:分类)
(2 )外径螺旋千分尺的正确使用; (提问:快速调整和微调分别调整的位置)
(3)外径螺旋千分尺的校正与修正;
(4 )调整外径螺旋千分尺,调整到游标卡尺所测气缸直径的整数值。 (4 舍 5 入)
3、内径百分表的组装
(1)百分表表头的安装注意事项:
a、留有一定的量程; (远离量程极限)
b、表头方向调
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