济南版七上病毒.doc免费

欢城一中七年级生物学科导学案 课题：第一节 病毒 课型：新授 主备教师： 授课时间 年月日 【学习目标】： 知识与技能 1.描述病毒的种类及其结构组成。 2.了解病毒与人类的关系。 3.培养学生自学能力、观察能力和语言表达能力。 过程与方法 在学习过程中提高学生的归纳、总结能力和逻辑思维能力，引导学生掌握并学会运用归纳和总结的方法。 情感、态度价值观 了解病毒与人类的关系，关注与病毒有关的疾病，认同利用病毒可以为人类造福。 【学习重点】： 1、病毒的基本形态和结构。 2、病毒与人类的关系。 【学习难点】： 1、病毒结构的独特性。 2、病毒的生命活动特点。 【学习过程】 一、生活观察（我质疑，我思考） 1、同学们一定知道传染性非典型型肺炎、流行性感冒、腮腺炎、病毒性肝炎、艾滋病等疾病，那么，你知道引起这些疾病的原因是什么吗？ 2、病毒与细菌是一类生物吗？病毒又具有哪些特点呢？ 今天，就让我们带着这些问题走进生物的殿堂吧！ 二、走进生物的殿堂（我质疑，我探究） (一)病毒的形态 1、你有没有见过病毒？为什么没有见过？ 病毒的形态 ，往往以 为单位，形态比细菌小得多。通常只能借助于 才能观察到。 2、病毒的发现 病毒形态极其微小，那病毒又是怎样被发现的呢？ 3、病毒的形态 病毒的形态多种多样，主要有