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- 2020-11-11 发布于甘肃
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《测控系统设计》课程设计材料
开始前应解决的问题
课程设计是什么?为什么课程设计?
如何课程设计??
我们应该怎么做???
我们有何特殊情况?这些特殊情况可以克服吗?
总体要求
课程设计题目尽量侧重于系统设计!主要制作传感部分前端电路,提供单片机实验板,编制软件及系统调试。
电路图:传感检测/接口电路/控制电路、单片机检测系统电路。
程序:主监控程序、人机交互程序、部分子程序(检测程序/算法程序等)。
原则上所有系统必须上单片机。
其它杂事
分数、实践!
例会时间:上午8:40(周一~周五);地点:6#2楼教室(如1~2节上课,则时间延至10:00,地点请班委确定!)。
题目原则:实用性、针对性、挑战性、普通性、保守型等!
成绩评定原则:依实际完成情况而定,无最低限!有可能给不及格!
合作原则:内容上有明确分工、各自设计报告侧重本人内容!设计报告20%以上相同判零分!5%~20%相同判及格。
态度与学习与工作!
指导老师:李鹏(测控08-1,28人),周继惠(测控08-2,30人)
设计任务书
《测控系统设计》课程设计任务书
总要求
能够独立进行系统方案的设计及论证,设计合理的接口电路、控制电路、主机电路等,以及合理选择有关元器件及正确使用相关工具与仪器设备,设计接口程序、控制算法程序以及主程序等,并且能结合实际调试与实验进行有关精度分析与讨论。
总任务
针对总要求进行原理及方案论
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