教学常规月学习心得体会(多篇).docx

教学常规月学习心得体会 ( 精选多篇 ) 将心得体会 如下： 一、 真学 ，充分 学 《意 》的重大意 。 真学 《意 》，体会文件要求，把握精神 ，从思想上充分 到 范自身教育教学行 的必要性和 迫性。 二、“集中”加“自学”，自 范教育教学行 。 三、 合工作 ， 真开展自 自 活 。 真学 《意 》，做好笔 ， 照自身工作，做到 学 照， 找 整改，来 范自己的教学行 。 立怎 的人才 、如何 学情精心 、怎 合理开 程 源、考 改革与 价、怎 形成自己的教育教学特色等 点 点的 ， 都被提到了学 和研究的日程上来。老 在 的 下展开 ，商 措施，并在工作中努力践行。 四、加 践，撰写体会，共同提高。 开展“学 范、重反思、促 ”学 践活 。 学 践，我的教育教学行 不断 化：自 参与教研、集 的 情高了，主 研究教学、 极 表 解、 堂教学水平提高了；也更加关注学生的情感需求，以学定教，学生自主学 的能力提高了；能精心 每一次作 ，精 断每一次 元 ， 引 学生把 野向 外校外延伸?? 合自己的学 和 践撰写了反思体会， 在反思中剖析思想、 行 、升 境界。 教学常 学 心得体会 认真备课钻研教材。备课不仅备教材，还要备学生。熟悉教学大 纲，明确考核要求，做到有的放矢。加强集体备课。针对本班级学生 的学习情况，制定恰当可行的教学目标，并完成详细的教案，才能胸 有成竹地应对各种动态的生成情况， 才能对症下药，游刃有余。因此， 我们要经常进行集体备课，博取众长。认真上课，提高效率。抓住重 点，突破难点， 不能为了课堂气氛的调动而故意离题千里。真正的课 堂活跃，是建立在师生教学相长的基础之上的。精讲精炼，不搞题海 战术。抓关键、抓重点，牵牛要牵牛鼻子，抓住主要矛盾，不能眉毛 胡子一把抓。 认真布置作业及时批改。作业的布置要符合要求，不能布置超大量的作业，搞题海战术，加重学生负担。同时也不能不安排作业，借口逃避责任。作业的布置与批改要同步进行，详批与抽查相结合，批改标准要明确，不能笼统的对与错，同时要有鼓励与批评，及时调动学生的积极性与主动性。 写好教学反思。明确教学存在的问题，找出原因，及时纠正；总结成功的地方，进一步保持。 在今后的工作中，我将按教学常规管理办法，结合“以学为主，师生互动”的教学模式，积极吸收他人在教学常规中的先进经验，补充完善自己，努力缩小差距，争取更大的进步。 郝宝山 xx-3 教学常规学习心得体会 通过对本校的教学常规的学习，我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识。 我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想，更新教育观念，深入研究新课标，积极贯彻新课程理念。 在这个前提条件下， 认真领会区教学常规实施细则会事半功倍。 我们只有思想上提高了认识，行动上才能跟上步伐。 我认为只是一种手段，它是一种宏观上的要求，一种客观的、理 性的教学常规的制度。 我们的教育目标应该是全面实施素质教育， 推 进课程改革，转变教育思想，面向全体学生，加强学生思想品德教育， 重视培养学生的创新精神和实践能力， 为学生全面发展和终身发展奠 定基础，努力培养造就有理想、 有道德、有文化、有纪律的一代新人。 我们的教育应该促进教师的全面发展， 提高教师的素质为目标的。 目 标虽然明确，如果没有必要的手段，也是很难保证目标的达成的。因 此我认为落实《初级中学教学常规实施细则》应该是一种管理手段， 我们应该把它作为学校教学管理最基本的规范来加以认真落实， 以期 能有效地达成我们的教育目标。 《教学常规实施细则》从三大方面提出了明确的要求。一是对学校教学常规管理提出了明确的要求； 二是对教师教学常规提出了符合新课标理念的要求； 三是对学生学习常规提出了行之有效的建议。 每一方面的内容都十分详尽， 作为学校我们应该严格遵照常规进行教学管理，严格执行课程计划， 推进校长引导工程， 加大管理、指导力度；作为教师我们应该充分学习教学常规， 对照自己的工作找出不足， 把 教师劳动前移，严格按照备课要求进行备课，抓好备课、上课环节。不断学习新课标，理解新理念，钻研教材，精心设计教学每一个环节，形成课后反思习惯，做好教学札记，提高自己的教学水平，促进自身发展；作为学生应该彻底改变以往被动的学习习惯， 转变学习方法，形成主动学习、自主探索、合作交流的学习习惯。 、认真钻研教材，做到心中有数 上课时，对所有的知识点做到了如指掌，传授时才能做到游刃有余，这样，学生就会在心里佩服你，就会喜欢上你的课，上课时也会认真听讲。因此课余时间， 我认真钻研教材教法，分析学生的学习基础及个别差异，明确哪些内容是学生难以理解的， 哪些是难于记忆的，哪些是容易被忽略的，哪些是容易错混的，做到心