十八届三中全会关于教育改革.pptVIP

十八届三中全会后看教育 教育改革的目标：更加公平普惠 各地陆续出台 进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的政策 “小学生减负十条规定” 一、教育，民生之本，强国之基。 教育改革，突破藩篱，提振信心 教育公平更趋主流 招生制度改革、课程设置改革、拔尖创新人才培养模式改革 “面向贫困地区定向招生专项计划” “通识教育与创业教育” 学习成果认证和“学分银行” 二、大学教育更公平普惠 办学体制改革和管理体制改革，6所高校章程核准稿公开征求意见。 2013年6月，《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》 《高等学校章程制定暂行办法》，2012年1月1日实施 学校管理的基本架构，促进了学校法人治理结构的完善； 规定了学校内部学术权力的组织框架和运行机制， 明确了学校办学自主权的运行与监督机制 三、推进现代学校制度的建立 特点： 一是注重了对学校办学特色、理念文化、历史传承的总结与概括，起到了承载和凝练办学理念与大学精神的作用； 二是依法对学校管理体制作了全面规定，明确了学校管理的基本架构，促进了学校法人治理结构的完善； 三是规定了学校内部学术权力的组织框架和运行机制，明确了学校办学自主权的运行与监督机制； 四是突出了对教师和学生在办学活动中主体地位的尊重与保护； 五是重视构建学校与举办者及社