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参加本次培训班的心得体会 内容提要：经过一个星期的培训学习深有所感， 也更进一步了解了本校的基 本状况，结合本次学习及自己的思想和工作实际、联系学校、院（部） 、班级的 实际特作此篇谈论此次培训学的所知所感…… 通过本次培训班的学习，更进一步了解了学校的基本状况， 也更进一步体会 到作为一个学生十部应具备的各种素质。 作为一名学生十部要求全方面年问题，首先要以正确认识诚信、信用与法治 为大前提，中国现在最缺诚信。社会的主体是个人、社会和政府、信用道德、信 用市场、信用制度的缺失是三个信用缺失的重要方面。以浙7工温州为例，在广场 烧了五千多双伪劣鞋子，提出了 “信用浙江”的口号，并制定了 8月8日为信用 日。由此可鉴，信用危机的负面不可低估，个人讲信用、企业守信用、政府重信 用是市场经济构成的重要因素。富兰克林说过： “信用就是金钱……你的朋友的 钱袋就会永远对你关闭。”美国著名学者认为中国人的信用都处在亲人、朋友之 问，这是一种低层次的信用，中国的信用观念与外国的信用观念完全不同， 中国 因为逃税、漏税、偷税损失严重，仅逃税一项金额就高达一千八佰亿元。而且市 场上最大量存在假冒伪劣商品，例如“苏丹红事件”，苏丹红是由广州一个只有 3个人工人，一个老板的小工厂生产的，我国因为不诚信付出的代价是五千八白 五十五亿元，诚信是一种制度，制度是社会所要求人们的一种模式， 诚信作为人 际关系的模范需要制度来规范，诚信在当今社会不仅是论证学的范畴， 还是社会 学的概念，也是法学的范畴，诚信是一种人品，是人品的修养，做人的根本准则， 遵守诚信不应该以获取利益为标准， 诚信是人在社会生活中的义务，诚信也是成 家立业、社会交往的名片，大学生的诚信要融入专业素质，对他人给予信任，学 会容忍、宽忍，要以诚信为学习之要根本，拥有诚信的理念，人生会走得更好， 诚信也是我们为人处事的底线。 作为一名学生十部要协助学校搞好“三风”建设，要搞好“三风” ,首先要 了解它的内容。“三风”即学风、校风、教风。教风、学风是校风的主要内容。 学风的内容包括：科学、严谨、求真、务实、勤奋。其中“勤奋”一一要敢于创 新、要志向高远，要明理诚信。成功=天资+环境+勤奋+机遇，“机遇”一一对每 个人都是平等的，只有准备的人才能抓住机遇， “环境”一一社会环境和自然环 境要去认识去改造，学生十部要严格要求自己，在思想品德、专业学习，遵纪守 法方面要严于自律，勇于面对困难，知难而进，应遭遇，面对一些挫折，磨练自 己。勤于思考，不要死读书，善于思考，思路开阔，勤于实践。学生十部应该从 自身做起，把握好现在，塑造良好的人格形象，立志做大事，做一个有层次、有 品位的人，不可妄自菲薄，好高瞥远。要有危机感、有紧迫感，有精神，要做投 资性、不要做投机性的人，投机意味着极功进利，比较现实。十部要实实在在， 求真务实，不要自己为事，不要为当十部而当十部，要做好桥梁，从日常生活开 始，一步一个脚印，懒惰是勤奋的敌人，勤奋是懒惰的克星，学生十部要在学习 上作表率，思想品德上经得起考验，这样才能作好模范。 校园文化建设是学校建设的主要内容。学生各种具体的校园生活现象（衣服、 语言……），通过这些现象所反映出来的文化观念（价值观、人生观……等），还 包括思想意识，行为意识，语言意识等，还有校园文化设施，这就叫校园文化。 为了营造一个良好的校园环境，营造一个良好的人际关系，构建一个和谐的校园 环境，通过校园文化建设来提高文化品味， 作为学生十部应明确自己的任务； 要 以理相信念教育为核心，进行正确的世界观、人生观、价值观、人民道德，以大 学生的全面发展为目标；要重视和加强校风建设，培养良好的校风、学风、教风； 要积极开展校园文化活动，加强校园文化人文环境和自然环境的建设。 要认识我 校校园建设的五大阵地，即两课主阵地、教育阵地、文化阵地、言论阵地、社会 实践阵地。为了把这五大阵地建设好，首先要提高认识，树立信念，认识校园文 化对大学生成长的重要性和必要性，良好的文化余围可以让大学生积极向上，环 境引导人，环境也教育人；其次要纠正、克服在建设中的不良之处（以自身做起）， 建设的过程就有一个纠正的过程。 学生十部应成为精神文明建设的梏模，作为一名学生十部要以平常心对人， 不要以为十部就是命令、指使人的，作为十部更应该服务于人。精神文明的建设 要求加大对学生日常生活的规范，加强学生管理，通过班委和支部集中整顿死角， 举办各种活动培养学生意识建设健康向上的文化余围，努力形成以育人为本的校 风，教师以教育为人的教风，学习以成长为志的学风。 作为学生十部要有责任意识和服务意识即奉献精神，学生十部要以身作则， 要正人，必先正已，要有较强的组织能力，这是学生十部应具备的心理品质，要 具有一定的号召力，其中重要的一点是